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高中数学学习中的元认知训练研究教学研究课题报告
目录
一、高中数学学习中的元认知训练研究教学研究开题报告
二、高中数学学习中的元认知训练研究教学研究中期报告
三、高中数学学习中的元认知训练研究教学研究结题报告
四、高中数学学习中的元认知训练研究教学研究论文
高中数学学习中的元认知训练研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着教育改革的不断深入,高中数学教学越来越注重学生的主体地位和自主学习能力的培养。元认知作为一种重要的认知策略,对于提高学生自主学习能力具有重要意义。本研究旨在探讨高中数学学习中元认知训练的教学效果,为高中数学教学提供理论依据和实践指导。
二、研究内容
1.元认知训练在高中
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