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青少年的二次元行为和社会自我效能感对同伴保护行为的影响
摘要
以803名五年级到高二青少年为被试，采用独立样本t检验、多元线性回归分析等方法研究青少年的二次元行为和自我效能感对其同伴保护行为的影响。通过研究发现，（1）青少年的二次元行为具有性别差异，具体表现为：女生阅读活动水平显著高于男生、男生周边活动水平显著高于女生。（2）青少年的二次元行为对同伴保护行为存在显著影响，具体表现为：参与二次元周边活动越多的青少年有更多的同伴保护行为。（3）青少年的社会自我效能感对同伴保护行为有显著影响，具体表现为自我效能感越高的青少年有越多的同伴保护行为。（4）青少年的同伴保护行为具有
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