精品解析：2022-2023学年浙江省温州市永嘉县崇德实验学校教科版三年级上册期中学业水平检测科学试卷（解析版）.docxVIP

崇德三上科学期中测试卷

一、水的三态变化（27分）

小芳学习了很多水的知识，她在家中找了三个杯子，往三个杯子分别装入自来水、较热的水、含冰的水。

①自来水②较热的水③含冰块的水

1.小芳想测一测这三杯水的温度，下列关于测量水温的做法，正确的是（）。

A. B. C.

2.小芳测出了三杯水的温度，请写出温度计的示数。

1号杯2号杯3号杯

写作：____________写作：___________写作：_____________

3.按温度从低到高，这三杯水排列为______________________。（写序号）

4.学了新知识小芳已经知道，3号杯中的冰块是水从（）变成固态。

A.固态 B.液态 C.气态

5.水的温度下降到（）℃时开始结冰；而1个标准大气压下，开水刚烧开时是（）℃。

A.0；100 B.50；0 C.100；50

6.三只杯子放到第二天水都变少了，是因为水变成了水蒸气，这个过程叫（）。

A.融化 B.凝结 C.蒸发

7.小芳想让3号杯的冰融化得快一点，下面最快的方法是（）。

A.放入开水 B.用手捂住 C.用吸管吹

【答案】1.C2.①.7℃②.54℃③.0℃

3.3三号杯，1号杯，2号杯4.B5.A6.C7.A

【解析】

【分析】温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的，使用温度计测量水温时，要注意操作方法，避免操作失误影响测量结果。水在自然界有液态、气态和固态三种状态，不同状态之间可以相互转换，温度是水的三态变化的主要原因。水和水蒸气相比较，从状态、颜色、味道等方面进行比较，找出异同。

【1题详解】

使用温度计测量水温时，温度计的下端要完全浸没在水中，且不能触碰到容器底或壁，图中A、B的温度计触碰能容器壁或底，操作不正确。选项C的操作正确。

【2题详解】

观察这支温度计，它一个小格代表1℃，1号杯中的温度计液柱在0和10之间过7个小格，是7℃；2号杯中温度计的液柱在50和60之间过4个小格，是54℃；3号杯中的温度计液柱与0刻度持平，是0℃。

【3题详解】

按温度从低到高，这三杯水排列为3号杯＜1号杯＜2号杯。

【4题详解】

通常情况下，当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。3号杯的温度是0℃，其中的冰块是水从液态变成固态。

【5题详解】

水在自然界有液态、气态和固态三种状态，不同状态之间可以相互转换，温度是水的三态变化的主要原因。水的温度下降到0℃时开始结冰；而1个标准大气压下，开水刚烧开时是100℃。

【6题详解】

三只杯子放到第二天水都变少了，是因为水变成了水蒸气散失到空气中去了，这个过程叫蒸发。

【7题详解】

冰融化吸热，温度越高，冰融化越快。想让3号杯的冰融化得快一点，给出的方法相比较，开水的温度最高，冰块放入其中融化最快。

8.小芳发现吃火锅时，没有往锅里继续放盐，可汤却越来越咸，这是因为（）。

A.汤上面淡下面咸 B.汤里水分蒸发 C.一开始锅底的盐没完全溶解

【答案】B

【解析】

【详解】水由液体变成气体散发到空中，这种现象叫做蒸发。水时时刻刻都可以蒸发。小芳发现吃火锅时，没有往锅里继续放盐，可汤却越来越咸，这是因为是水蒸发，剩下的食盐会让我们感受到咸。

9.为了把学过的水的知识运用起来，小芳做了一张韦恩图，水和水蒸气有哪些相同点与不同点呢？将下列序号填写到对应的位置。

A.无色B.无味C.液态D.气态E.摸得着F.摸不着G.透明H.会流动I.看得见J.看不见

【答案】

【解析】

【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。水和水蒸气是同一种物质的不同状态，水和水蒸气都是无色、无味、透明的会流动，其中水是液态，看得见、摸得着，空气是气态，看不见、摸不着。

二、物质的溶解（16分）

小明想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品——食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。

10.研究食盐在水中的溶解力时，要等第一份食盐（），再加第二份食盐。

A.溶解到