小学三年级语文教学工作总结范文（33篇）.pdfVIP

小学三年级语文教学工作总结范文3（3篇）

小学三年级语文教学工作总结范文精（选33篇）

小学三年级语文教学工作总结范文篇1

光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已结

束。这学期我担任三年级3（）班、4（）班的语文教学工作，96个

孩子活泼可爱，聪明伶俐，各显特长。教育教学工作中，在大家的

指导和帮忙下我圆满地完成了本学期的各项工作任务。总的来说，

虽说付出了很多艰辛，但也收获了不少成功的喜悦，更是让自我日

益走向成熟，现将本学期的工作做一小结，借以促进提高。

教学方面

一、培养学生学习兴趣，提高学生语文潜力

语文是一门充满思想、充满智慧的学科。课堂上我经常采用学

生自主学习，讨论、交流、探究等学习方式，培养学生的创造潜力。

并在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致

盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，创造欢乐，从而发展

学生的语文素养。

（一）、古诗词大全注重学生新课的导入

在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在

导入新课，让学生一上课就能置身于一种简单和谐的环境氛围中，

而又不知不觉地学语文。教学时采用讲述故事的方式导入，采用激

发兴趣、设计悬念，猜谜语等形式来引发设计，这样一来比起简单

的讲述更能激发学生学习的兴趣。

（二）、培养学生表达潜力，活跃学生思维

在语文教学中，构建语义的理解、体会，让学生大胆发言各抒

己见。在思考讨论中，我只做穿针引线，巧妙点拨，以此来促进学

生在激烈的讨论中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开

发。因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，

知识的积累等发表不一样的见解，对有分歧的问题进辩论。透过

辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再加之对课

文《孔子拜师》的学习让学生明白了再博学的人也会有所不知，体

会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，留给学生更

多的自主学习空间，让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体

验到了自主，乐学。这充分让学生表述自我对课文的理解和感悟，

使学生善于表达。

二、注重课堂教学方法，培养学生朗读感悟潜力

我们的语文书中每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述

的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都

是引导学生感悟的重要资料。而由于课堂教学时间的有限，课文中

的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。如《富饶的西沙群岛》和

《美丽的小兴安岭》这两篇课文语言十分优美，篇幅较长，为了更

好的掌握理解本文，于是在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反

复诵读，以悟出语言丰富，优美。同时，让学生在感悟的基础上，

引导学生居高临下地对课文进品评，在品评中深化理解。引导学

生选取自我阅读感悟的精华，进具体表述，在品读中积累好词佳

句，为写作做好铺垫。

三、注重课内外结合

在课程改革实践中，注意把语文教学的触角伸向了广阔的天地,

透过收集与阅读，在课堂教学中多融入生活实践知识，为深入理解

课文资料奠定了基础。同时，重视丰富多彩的语文实践活动，如作

文竞赛，优秀作业的展评。注意学科间的整合。让学生从不一样角

度，采用不一样的途径获得知识，培养潜力。

没有最好，仅有更好。工作中我力求扎扎实实的做好每一步，

尽量比别人更投入，更用心，精益求精，不断创新，努力做好自我

的教学作。

小学三年级语文教学作总结范文篇2

一个学期的教育教学作已经结束了，回顾这一学期以来，身

为一名语文教师。我感触颇多，我越来越感觉到书上仅有的知识远

远满足不了学生那一双双饥渴的眼睛，满足不了他们如饥似渴的求

知欲，现将本学期的语文教学总结如下：

一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期，我在这一

方面狠下夫。为了上好每一