第1课《消息二则》课件-统编版语文八年级上册.pptxVIP

消息二则作者：毛泽东

1、了解消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。2、了解新闻的文体知识和本课的写作背景。3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。学习目标

新暑假期间，有什么让你印象深刻的国内国际时事？

新闻知识我知道1.

新闻是新近报道的事情新闻是一种新的、重要的事实。新闻就是广大群众欲知、应知而未知的重要事实。对一个足以引起读者兴趣的观念或事情，在不违背正确原则下，所做的最新的报道，皆为新闻。新闻是新近发生的事实报道，此等报道，对于相当多的人而言，具有兴趣或重要性，或兼而有之。新闻是报道或评述最新的重要事实以影响舆论的特殊手段。狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻什么是新闻？

新闻知识我知道01.新闻是什么？02.常见的新闻体裁有哪些？03.新闻的“六要素”“五结构”“三特点”？请默读课本第2页和第17页关于新闻要素和消息特点的文字，标记出需要积累的新闻相关知识。思考以下问题：

概念经由新闻媒介传播的、为广大受众所关心的、新近发生的事实或情况的信息。广义的新闻包括消息、通讯、新闻特写、新闻评论等，狭义的新闻专指消息。基本特征真实性、时效性、准确性要素who（何人）、what（何事）、when（何时）、where（何地）、why（何故）和how（如何）新闻文体知识

概念指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节，以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁。特征①用事实说话；②短小精悍，概括性强；③时效性最强；④具有固定的结构方式；⑤大多数消息有电头或“本报讯”等作为外在标志。结构标题高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标、主标、副标。导语消息的第一句话或者第一段，简明扼要地揭示新闻的核心内容。主体承接导语、阐述主题，对事实做具体的叙述与展开。背景指新闻发生的社会环境和自然环境，有时暗含在主体中。结语对主题或主要内容的概括式小结，依据内容需要，可有可无。有时暗含在主体中。消息文体知识

毛泽东，字润之，湖南人，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，他对马列主义的发展、军事理论的贡献以及他对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东被视为是现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。诗词方面的代表作有《沁园春·长沙》《沁园春·雪》《七律·长征》等。毛泽东(1893-1976)作者简介

1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。国民党反动派赶紧派人前往北京和谈，以争取时间部署兵力。在对长江防线经过三个月的苦心经营后，1949年4月20日，国民党政府拒绝在《国内和平协定》上签字，谈判破裂。4月21日，毛泽东和朱德立即发布了《向全国进军的命令》，于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东撰写的消息《我三十万大军胜利南渡长江》，报道了中路军战况。22日夜，毛泽东又写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿——《人民解放军百万大军横渡长江》。背景简介

诗词颂读七律·人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

（）（）（）（）（）（）yīn（）（）塞殷sāisèsàidānɡ当hénɡhènɡ横塞子闭塞要塞殷切殷红当然当铺横竖蛮横yān（）dànɡ多音字

kuì（）退kuì（）赠kuì（）乏溃馈匮cuǐ（）毁cuǐ（）促cuǐ（）璨qiān（）证jiǎn（）拾jiǎn（）查摧催璀签捡检形近字

摧枯拉朽：文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。风平浪静：没有风浪，水面很平静，形容平静无事。锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。高屋建瓴（línɡ）：居高临下，无法阻挡的有利形势。负隅（yú）顽抗：垂死挣扎，顽固抵抗。气势磅礴：气势雄伟壮大。业已：已经成语积累

新闻稿件我来审2.

细读两则消息，请你从新闻的要素、结构、特点等方面对两则消息进行审核，看看这两则消息能不能刊发？整体感知

初读两则消息，找出各自的要素，完成下表。要素我三十万大军胜利南渡长江人民解放军百万大军横渡长江时间地点人物事件起因结果1949年4月20日午夜到21日夜1949年4月20日夜到22日2