2024-2025学年人教版初中英语九年级（上）教案 UNIT 1 Section B（1a—1e）第3课时.docx

UNIT1Howcanwebecomegoodlearners?

SectionB（1a—1e）第3课时

设计说明

本课时学习有关学习中遇到的困难及解决方法的对话。教学时通过复习导入新课，然后让学生讨论在英语学习中擅长的一面及遇到的困难，过渡到1a与1b的活动中。通过不同的任务对听力材料加以处理，让学生多维度地利用听力材料。

教学目标

通过本课时的学习，让学生达成以下目标：

1.知识目标

(1)单词：pronounce,increase,speed,review，partner

(2)短语：spokenEnglish,疑问词+动词不定式，makemistakes（in…）

2.能力目标

能谈论英语学习中遇到的困难及解决办法。

3.情感目标

通过学习,培养学生遇到困难不放弃的心态和迎难而上的进取精神。

重点难点

1.重点:掌握本课时中所涉及的重点单词、短语和用法。

2.难点:能够联系实际,运用“by+v.-ing”结构谈论自己的学习方法,并能为别人提供合理的建议。

教学准备

PPT课件，1c，1d的录音

教学过程

Step1Lead-in

Revision:

1.RetellthepassageinSectionA3a.

2.WeiFen’sproblemsinlearningEnglish.

3.WeiFen’