2024-2025学年统编版初中语文九年级（上）教案 第二单元第8课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》（第1课时）.docx

就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信

教学目标

1.识记本文生字词；了解作者及写作背景。

2.正确把握作者的观点，能够区分文中作者的观点与材料。

3.学习课文运用对比及反语等手法表达强烈情感的方式。

4.牢记祖国的屈辱史，发奋努力，刻苦学习，为祖国的富强贡献自己的力量。

教学重难点

1.了解本文作为议论性文章的特点，把握作者的观点。

2.分析文章的结构，理清作者的论述思路。

3.理解本文在写作上善于铺陈、类比，以及运用反语的特点，体会其表达效果。

课前准备

1.多媒体课件。

2.学生自主预习字词。

课时设计

2课时

教学过程

第一课时

一、导入新课

1.“一炬毁名园，千古江山留恨迹。”这是一场震惊中外的掠夺，也是全人类的悲剧。中国的每一个有识之士无不为此义愤填膺，然而，难能可贵的是，有一个生活在强盗统治国家的外国人，他不顾个人得失，仗义执言，公然抨击本国政府的强盗行为，他就是法国作家雨果。今天我们就来学习这封就英法联军远征中国，雨果写给一位法国上尉巴特勒的信。（板书课题）

今天，我们来学习雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》。好，让我们走进文本，走进雨果的内心世界。

2.介绍作者

雨果(1802—1885)，19世纪前期浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”，代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨