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课题:Lesson15Jenny’sSummerHoliday
主备人
组长
审核
课时
1课时
成员
上课时间
教
学
目
标
1.知识目标
(1).四会词汇lake,ship,beach
(2).?围绕What?will?youdothissummer?利用Iwill___.句型展开话题。
2.能力目标
(1).?通过复习熟练掌握运用到Iwill_____.句型。
(2).引导学生描述自己暑假将要做的事。
(3).能够熟练掌握一般将来时的表达方法。
教学重点
围绕What?will?youdothissummer?利用Iwill___.句型展开话题。
教学难点
能够熟练掌握一般将来时的表达方法。
教具应用
朗读法,启发式,谈话式
教学过程
二次备课
一、Greeting.
T:Hello,everyone!
Ss:Hi.
二、Review
1、复习动词的过去式和将来时
yesterday??????????today???????????tomorrow
????????????????????go
??????????????????watch
??????????????????play
三、Newconcepts:
一、?学习新单词。
1、?教师出示swam,beach,ship三个新单词(让学生自己试读教师指导)。
2、?让学生试着自己由词组成短语、由词短语组成句子(给出一些适当的词)。
beach,??onthebeach,????
Ilikeplayingonthebeach.
?Iwillplayonthebeachthissummer.
Inthelake
Iwillswiminthelakethissummer.
onthesea
Iwillwatchtheshipthissummer.
回答问题(师问本班学生):
Whatwillyoudothissummer?Iwill…
二、?跟读课文,回答教本Part2Let’sdoit问题。
三、?谈论你自己的旅行。
Classclose
请学生总结本节课学到了什么?(用汉语)
布
置
作
业
完成配套练习。
2.写一篇英语短文:SummerHoliday
板
书
设
计
Lesson15:Jenny’sSummerHoliday
Who??Whatwillyoudo??
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