南充仪陇县小学教师招聘教师资格证《教育心理学》考试试卷及答案(全真模拟).pdfVIP

南充仪陇县小学教师招聘教师资格证《教育心理学》考试

试卷及答案(全真模拟)

一、单选题

1．基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评

价方式称为（）。

A.常模参照评价

B.正式评价

C.标准参照评价

D.非正式评价

答案：：C

解析：：

标准参照评价是基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的

掌握程度的评价方式。

2．皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（）

A.从客观责任到主观责任发展

B.从主观责任到客观责任发展

C.从他律向自律发展

D.从自律向他律发展

答案：：A

解析：：

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皮亚杰认为，随着年龄的增长，儿童判断行为对错是从客观责任向主观责任发展的。

3．“举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。

A.创造性B.学习动机

C.学习迁移D.学会学习

答案：：C

解析：：

这些都是学习迁移，是习得的经验对完成其他活动的影响。

4．依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以

确定其性质和水平进行分类诊断的过程称为()。

A.心理测验

B.心理咨询

C.心理辅导

D.心理评估

答案：：D

解析：：

依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确

定其性质和水平进行分类诊断的过程称为心理评估。

5．内发论的代表人物是()。

A.荀子

B.威尔逊

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C.华生

D.洛克

答案：：B

6．学校进行素质教育的基本途径是(。)

A.兴趣小组

B.教学

C.课外活动

D.社会实践

答案：：B

7．掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在

于他们()。

A.学习积极性

B.学习自觉性

C.要花多少时间

D.智力水平

答案：：C

解析：：

掌握学习是由布卢姆等人提出来的，其基本理念是:只要给了足够的时间和适当的教学，几

乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度(通常要求完成80%--90%的程

度）。

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8．最稳定、最重要的学习动机是(。学)(

A.兴趣

B.认知内驱力

C.高尚的动机

D.成功感

答案：：B

9．()不属于智力群体差异的表现。

A.性别差异

B.年龄差异.

C.种族差异

D.水平差异

答案：：D

解析：：

智力的群体差异指不同群体之间的智力差异，包括性别差异、年龄差异和种族差异等，水

平差异属于个体差异。

10．鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始

于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循（）。

A.启发性原则B.教育性原则

C.目标性原则D.直观性原则

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答案：：A

解析：：

启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的

学习主体性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提

高分析问题和解决问题的能力。

二、判断题

11．观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。（）

答案：：对

12．提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。．（）

答案：：错

解析：：

提出“泛智教育”思想的教育家是夸美纽斯。

13．课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法具有时代性。（）

答案：：错

解析：：

课程标准不仅具有时代性，而且比教学大纲的内涵更丰富。

14．备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就已经全都完成了。（）

答案：：错

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解析：：

根据备课时间先后，可分为课前备课和课后备课。课后备课是指教师在上课后对课堂上的

反馈信息进行思考总结，为进一步改进教学做好准备。

15．惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（）

答案：：错

解析：：

惩罚不等于体罚，所以必须严格避免。

三、填空题

16．苏格拉底的问答法分为三步，第一步是_______}，