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《交通工程基础》课程教学大纲
课程名称:交通工程基础
FundamentalsofTrafficEngineering
课程编号:020070010
课程性质:?必修□选修
课程类别:□通识课程?专业课程£实践教学
适用专业:交通工程
课程学时:总学时:56;其中理论学时46,实验学时10
课程学分:3.5
应开课学期:第三学期
先修课程:专业导论、概率论与数理统计
任课学院、系部:能源科学与工程学院
一、课程简介
该课程是交通工程专业学生必修的一门重要的专业理论课程,是专业课程的基础课程,是学习后续专业课的基础。通过本课程的学习,让学生全面地从整体上熟悉、理解、掌握交通工程的基本知识体系和理论。
二、课程教学的目标及与毕业要求的关系
(一)课程目标
课程总目标:通过本课程的学习,使学生掌握交通工程的基本知识,掌握交通工程的基本原理、基本理论和方法,重点培养学生主动学习、理论联系实际的能力等职业素养;结合课程相关知识点引入思政教育,比如结合有关驾驶员的职业道德、交通调查与分析、排队、交通环境保护等知识点进行职业道德、吃苦精神、规则意识、环保意识与社会责任感等方面的教育。通过本课程的理论教学、过程考核和综合作业应达到以下目标:
课程目标1:掌握交通调查与分析的基本方法,能够进行交通特性分析;
课程目标2:掌握相关的交通流理论以及通行能力分析方法,能够对实际的交通问题进行分析;
课程目标3:掌握交通规划、管理与控制、环境保护、景观设计的基本理论与方法,能够进行停车设施的交通设计。
(二)课程目标与毕业要求的对应关系
本课程目标支持的主要毕业要求如下表:
课程目标
毕业要求
1.掌握交通调查与分析的基本方法,能够进行交通特性分析
毕业要求4:设计/开发解决方案:针对复杂交通工程问题,能够综合运用交通工程专业知识及计算机等技术手段提出解决方案,系统设计满足交通需求的设施及体系等,并能够在方案解决过程中体现创新意识。
2.掌握相关的交通流理论以及通行能力分析方法,能够对实际的交通问题进行分析
毕业要求5:能够合理采用科学方法及专业理论知识,对交通系统复杂工程问题进行研究并设计实验方案,结合先进技术手段对交通系统数据采集、实验、数据处理与分析,并通过信息综合得到合理有效的结论。
3.掌握交通规划、管理与控制、环境保护、景观设计的基本理论与方法,能够进行停车设施的交通设计
毕业要求7、8:熟悉本专业相关的法律法规与安全管理技术,能够基于交通工程相关背景知识进行合理分析,对专业工程实践和复杂工程技术问题解决方案的影响进行多维评价。
环境和可持续发展:熟悉交通环境保护和交通可持续发展的方针政策,能够从可持续发展的角度对交通工程项目及设计方案等进行综合分析及评价。
三、课程教学的基本内容及教学安排
(一)课程教学的内容及学时安排
知识单元
知识点
学时数
课程目标
线下
授课
线上
授课
实验
/实践
1.绪论
知识点1.1:交通工程学的定义作用与发展
知识点1.2:交通工程学科的建立与发展
2
0
0
课程目标1
2.交通特性分析
知识点2.1:道路交通三要素特性
知识点2.2:交通量的基本特性
知识点2.3:行车速度特性
知识点2.4:交通流的基本特性及其相互关系
4
0
0
课程目标1
3.交通调查与分析
知识点3.1:交通调查的意义、内容及要求
知识点3.2:交通量调查
知识点3.3:行车速度与密度调查
知识点3.4:行车时间与延误调查
知识点3.5:其他交通调查
6
0
8
课程目标1
4.交通流理论
知识点4.1:概述
知识点4.2:交通量调查交通流的统计分布特性
知识点4.3:排队论的应用
知识点4.4:跟驰理论简介
知识点4.5:流体动力学模拟理论;
8
0
2
课程目标2
5.道路通行能力分析
知识点5.1:道路通行能力和服务水平
知识点5.2:道路路段通行能力
知识点5.3:交织区与匝道通行能力
知识点5.4:高速公路与匝道连接处通行能力
知识点5.5:平面交叉口通行能力
知识点5.6:自行车道通行能力
8
0
0
课程目标2
6.交通规划概述
知识点6.1:交通规划基本概念与程序
3
0
0
课程目标3
7.停车设施规划与设计
知识点7.1:车辆停放设施分类
知识点7.2:车辆停放特征与停车调查
知识点7.3:停车设施规划
知识点7.4:停车场设计
4
0
0
课程目标3
8.交通管理与控制概述
知识点8.1:交通管理概述
知识点8.2:交通控制概述
3
0
0
课程目标3
9.道路交通环境保护
知识点9.1:概述
知识点9.2:道路交通噪声的污染与控制
知识点9.3:路交通排放的污染物及其防治
知识点9.4:道路交通振动的防治
知识点9.5:道路交通环境影响评价
4
0
0
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