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中等职业学校学生实习实训管理规定.pdf

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XXXX中等职业学校学生实习实训

管理规定

为贯彻落实教育部《中等职业学校学生顶岗实习管理规

定》,进一步规范完善我校学生校外教育实践和实习实训工

作的指导与管理,提升学生的技能水平,维护学生、学校和

企业的合法权益,保证实习实训工作顺利进行,特制定本规

定。

一、指导思想

学生实习实训是人才培养模式中专门设置的现场教学,

是在实际工作实践中,对学生所学知识、理论的验证、综合、

提升与固化,通过“做中学”,培养学生对专业知识的应用

能力和解决实际问题的动手能力,达到熟练掌握一门专业技

能的目的。

顶岗实习,工学结合,学训交替,使学生所学专业的基

本知识、基本技能得到实践提升。在“教、学、做”的过程

中养成职业素质和职业道德,完成从学生到职业技术人才的

过渡与转换,从而实现专业培养目标。毕业能就业,就业能

适业,实现可持续发展。

二、主要内容

本专业所学基本知识、基本技能的复习、巩固与提高;

本专业学生在学校课堂内还未完成的一些技能的训练;本专

业所对应的行业要求、标准、制度等最新变化介绍或最新技

术发展介绍等。根据实习单位对本专业人才的一些特殊要求,

或具体岗位的特殊要求做个性化培养和训练。

三、指导原则

1、计划性与规范管理原则

科学制定学生实习计划,将学生实习作为教学过程的重

要组成部分,提出明确的目标和要求,不得简单化处理。应

当依据教育规律,分阶段、循序渐进地提高技能操作水平和

技能理解水平。

各教学部要依据本意见和专业人才培养方案,制定不同

专业学生实习工作计划和具体实施方案、管理细则,计划标

准要明确,管理要规范。做到内容翔实,具有可操作性,明

确实习实训的保障措施和考核办法。

2、灵活性与就业优先原则

组织学生实习应当坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”

的方针,按照学以致用、专业对口和理论实践相结合的原则

进行。要依据专业和学生的不同特点,采取多种形式,鼓励

实践探索,鼓励试点创新。

实习与就业紧密结合,为学生就业提供方便,优先安排

学生进入接纳学生就业的企业和岗位,顶岗实习过程中要为

学生参加考试、考级考证、就业应聘和开具学籍证明、学习

成绩单等开辟绿色通道。

3、集中性与责任落实原则

为保证学生实习各项工作的顺利开展、有始有终,实习

时间相对集中,岗位性质相对统一,实习单位所处地域相对

集中,便于协调管理。实行校企共同管理,企业指导技师和

学校专业指导教师对学生进行全程跟踪指导与管理。制定指

导老师资格审核制度,实现工作专门化、指导老师专业化。

同专业学生分散实习,专业指导老师、班主任要定期巡

回检查,不定时电话问询,及时了解掌控情况,确保学生实

习实训整体效果达到预期目标。

四、实施要求

1、开发实习实训单位

教学部作为学生实习实训工作的职能责任主体,应当根

据专业教学需要,按专业所对应的岗位群开发学生实习企业

或单位,建立相对稳定的实习基地。选择具有独立法人资格、

依法经营、规范管理以及生产经营范围与学生所学专业方向

一致或相近的企业单位组织实习,激励和协调企业、单位出

台接纳学生实习的资助奖励政策。实习单位要根据接收学生

实习的需要,建立健全本单位安全生产责任制,制定相关安

全生产规章制度和操作规程,制定并实施本单位的生产安全

事故应急救援预案,为实习场所配备必要的安全保障器材,

为实习学生提供较为良好的生活学习条件和必需的劳动防

护用品、安全健康的实习劳动环境,确保学生实习期间的人

身安全和合法权益不受侵害。实习单位根据需要推荐安排实

习指导老师,提供实习报酬,协助教学部做好实习学生的组

织管理工作。教学部要加强与企业单位的经常性沟通与联络,

建立长期稳定的合作关系,确保实习实训工作良性稳步发展。

2、制定方案签署协议

各教学部提前一个月上报有关专业学生实习工作计划、

实施方案、管理制度和考核办法等,计划方案要详细,管理

措施要到位。与实习单位签订合同协议,内容要详尽,责任

要明确。与学生及家长签订实习实训安全协议,要明确实习

期间的安全责任,实现家长、老师、实习单位齐抓共管的局

面,督导学生遵章守纪,防止出现安全责任事故。

教学部、实习单位和学生本人及家长签订的三方实习协

议应当包括以下内

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