人教部编版七年级语文上册第二单元专题学习活动《有朋自远方来》教学课件.pptx

远方有初中七年级语文上册朋自来第二单元专题学习活动

激趣导入猜一猜图片中是个什么字，并解释其内涵。甲骨文的“朋”字看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。这是“友”字的小篆写法，它看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。握手是为了表示友好，就像生活中的朋友相见，大家都伸出右手紧紧相握，以表示亲密友好。所以“友”字本义是友好之意。朋友

朋友是伤心时，最想见的人；是打扰时，不用说对不起的人；是高升时，不用改变称呼的人；是天涯海角，都彼此挂念的人。我们该怎样与朋友相处，才能使友谊万古长青呢？一起来参加我们今天的实践活动吧。激趣导入

壹利用图书馆、网络等信息渠道检索、搜集恰当的资料，在研读中理解古人交友的文化内涵；分小组展示搜集到的资料，联系自己的经历坦诚地与同学交流看法。贰与同学一起策划并组织实施“自我风采展示”班级活动，并能负责任地完成自己承担的任务；能在文明得体的口头和书面邀请中与他人建立良好关系。叁运用写作课上学到的方法，发布一则寻友启示。语言表达要准确、鲜明，凸显个性，使学生更快更好地建立成长共同体。学习目标

探讨交友之道活动一

活动要求1.每组组内交流课前搜集到的有关友情的成语、名言、诗句、典故等，记录员汇总大家的资料并整理。2.关于“网络交友”的利弊专设一个话题，分享彼此的观点。

交友成语肝胆相照荣辱与共义结金兰情同手足同甘共苦风雨同舟志同道合生死之交莫逆之交

交友名言1.君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。告诉我们：只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，不出差错，和人交往态度恭谨而合乎礼节，别人就都乐于与自己交朋友，那么，普天之下到处都有你的朋友。2.独学而无友，则孤陋而寡闻。告诉我们：交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。3.近朱者赤，近墨者黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。说明交友的重要性。

交友名言4.懂得处友，就懂得处人；懂得处人，就懂得做人。一个人在处友方面如果有亏缺，他的生活不但不能是快乐的，而且也决不能是善的。——朱光潜5.对一个人最有力的奉承者乃是其本人，而医治这种自我奉承的最好的药方就是朋友的畅所欲言。——培根《论友谊》

交友诗句1.海内存知己，天涯若比邻。(唐·王勃)3.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(唐·李白)2.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(唐·王维)4.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(唐·高适)5.人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。(唐·李贺)6.平生知心者，屈指能几人？(唐·白居易)

交友典故杵（chǔ）臼（jiù）之交原文：时公沙穆（mù）来游太学，无资粮，乃变服客佣，为祐（yòu）赁（lìn）舂（chōnɡ）。祐与语大惊，遂共定交于杵臼之间。译文：当时公沙穆来太学求学，没有资费和口粮，就改变服装做佣工，受吴祐雇佣为他舂米。吴祐与他说话（感觉他不是一般人）非常惊讶，于是就在舂米作坊的杵臼间一起结交为朋友。

交友典故莫逆之交原文：子祀（sì）、子舆（yú）、子犁、子来四人相与语曰：“孰能以无为首，以生为脊，以死为尻（kāo），孰知死生存亡之一体者，吾与之友矣。”四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。译文：子祀、子舆、子犁、子来四个人共同谈论，说：“谁能把无当作头，把生当作脊梁，把死当作尾骨，谁能认识到死生存亡是一体的，我们就和他交朋友。”四个人相互望着一笑，彼此心意相通，于是就共同结为朋友。

交友辩论“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网上交友方式有利也有弊，请谈谈你的看法。过程安排：1.小组讨论，对照本组之前得到的交友准则，列出网络交友的利弊各2条。2.讨论梳理利弊观点的理由，指定一位同学记录整理，形成小组共识。3.推举一位同学，作为小组代表进行展示。

成果展示网络交友缺点1.难以触摸生活真实，难以判断对方是否真诚。2.虚拟世界有安全隐患。3.很难真正陪在朋友身边等。优点1.网络交友可以超越时空界限。2.可以凭自己的喜好自主选择。3.可以扩大交往圈，拓展视野等。

展示个人风活动二采

任务一：邀请函展示称呼活动背景/内容邀请语落款时间礼貌语邀请函尊敬的王老师：为彰显自我、展示风采，七x班将于2024年10月8日下午第2节课在班级教室内举行首届风采大赛。现特邀请王老师作为风采大赛评委莅临指导。七x班全体同学期待您的到来！七x班全体同学2024.9.30

任务二：风采之星大评比过程安排1.小组内互相进行自我介绍。2.组内评分，选出一位自我介绍得优秀的同学。3.各小组代表上台作自我介绍。4.嘉