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幼儿园中班社会教案：关好水龙头反思

活动目标：

1、培育幼儿初步的节省用水意识，教育幼儿爱惜和爱护水资源。

2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。

3、培育幼儿敏锐的观看力量。

4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

6、激发了幼儿的奇怪心和探究欲望。

7、教幼儿养成细心、仔细的学习态度。

活动预备：

脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。

活动过程：

一、开头局部

1、幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己，自有舞蹈。

2、师：“嘘，小朋友们(轻声地)，看你们跳的这么喧闹，我就始终在纳闷儿，洒水车用什么作用呢?它是干什么的?”

二、根本局部

1〉娃娃变洁净了

1、师：“哦，原来洒水车是给公路洗澡的!在洒水车后面的大水壶里装着很多的水呢，这样才能保证有足够的水源来给公路痛痛快快的洗个洁净!原来水的作用还真不小呢!”

2、师：“诶，对了，我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的了，就像一个灰老鼠一样(出示布娃娃)，难看死了，小朋友们快帮我想个方法吧!怎样才能变洁净呢?”

3、教师洗娃娃：将娃娃放在水盆中洗洁净，用毛巾擦干，并让孩子们看看娃娃有什么新变化?

2〉奇妙的水启发幼儿争论水在我们生活中的用处和危害

1、水的用处水能喝、能洗东西，人与动物、植物都离不开水

2、水的危害

a、水多造成洪水，冲垮良田、房屋、树林、桥等。如印度发生的印度大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。

b、水少造成干旱，人们不能因水，庄稼枯槁等

3〉观赏故事《小强的梦》

1、教师有感情的叙述故事。

2、引导幼儿依据故事内容争论：

a、水龙头的作用是什么?为什么要关好水龙头?

b、假如发觉水龙头在滴水，该怎么办?

c、学习儿歌《关好水龙头》

关好水龙头

自来水，哗哗流，

小朋友，忙回头，

踮起脚，伸出手，拧呀拧，扭呀扭，用力关好水龙头，节省用水记心头。

三、完毕局部

1、师：“小朋友们，水的作用可真大，小朋友们渴了要喝水，鱼儿离不开水，花朵也需要水;水还能帮忙小朋友们讲卫生、变洁净，所以我们应当疼惜水资源，不能铺张!”

2、师：“现在，我们就先去洗洗手，然后一起站整齐的队伍，去喝水吧!”

四、活动延长

1、教师鼓舞幼儿保持清洁，用正确的方法洗手，养成良好的卫生习惯。

2、观看科学区内植物的生长，通过幼儿自己治理，了解植物的生长离不开水。

3、提示幼儿多喝水，保持身体安康。(留意是适当的喝水，过多的饮水会引起幼儿的水中毒，饮水过度会造成幼儿体内的盐分过稀，导致消失全身无力等

活动反思：

由于选材与幼儿较贴近，幼儿有较多的生活阅历，故孩子们思维很活泼，都能积极地用较连贯语言表述自己的观点和阅历。通过本次活动，幼儿知道了水的用处，懂得了人、动物、植物都离不开水;萌发了在日常生活中节省用水的意识。

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