- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
华东师大版七年级体育与健康9.3拒绝“电子海洛因”预防网络成瘾教案
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
华东师大版七年级体育与健康9.3拒绝“电子海洛因”预防网络成瘾教案
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容为华东师大版七年级《体育与健康》教材第9章第3节“拒绝‘电子海洛因’,预防网络成瘾”,旨在让学生了解网络成瘾的危害,学会正确使用网络,培养健康的生活习惯。
2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课与学生在日常生活中接触到的网络环境密切相关,教材内容从学生的实际出发,结合他们已有的网络使用经验,引导学生认识网络成瘾的危害,提高自我保护意识。同时,通过本节课的学习,学生能够将所学知识应用到实际生活中,预防网络成瘾,养成良好的生活习惯。
核心素养目标
1.增强健康意识:培养学生对健康生活方式的认知,认识到网络成瘾对身心健康的负面影响,自觉抵制不良网络行为。
2.提高自我管理能力:帮助学生建立良好的网络使用习惯,学会自我监控和调整网络行为,发展自律性和自我控制力。
3.培养信息素养:教育学生正确使用网络资源,提高信息筛选与判断能力,形成批判性思维,避免盲目跟风和沉迷于网络。
学情分析
本节课面向的是七年级学生,他们在知识方面已具备一定的网络使用基础,对互联网有初步的了解和认识。在能力上,学生具备基本的自我管理能力,但面对网络诱惑时,自控力相对较弱。在素质方面,学生正处于个性形成和价值观塑造的关键时期,对新鲜事物充满好奇心,易于接受新知识。
行为习惯方面,部分学生可能已经形成了过度依赖网络的行为,如沉迷网络游戏、社交媒体等,这些习惯对他们的学习和生活产生了一定的影响。同时,学生在网络信息的识别和筛选能力上还有待提高,容易受到不良信息的影响。
这些学情特点对课程学习产生了双重影响:一方面,学生对网络有较高的兴趣,有利于激发学习热情;另一方面,学生的自我管理能力和信息素养有待提高,需要通过本节课的学习,增强对网络成瘾危害的认识,培养健康的生活习惯和正确的网络使用态度。
教学方法与策略
1.教学方法:结合讲授法、讨论法和案例研究法,以学生为中心,引导学生主动探究网络成瘾的危害和预防措施。
2.教学活动:设计角色扮演活动,让学生模拟面对网络诱惑的场景,探讨如何拒绝和预防网络成瘾;开展小组讨论,分析网络成瘾案例,提出解决方案。
3.教学媒体:利用多媒体课件展示网络成瘾的相关数据和案例,增强视觉效果,提高学生的兴趣和参与度。同时,利用校园网络资源,引导学生正确使用网络,培养良好的网络行为习惯。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过班级微信群,发布预习资料,包括网络成瘾的定义、危害和预防措施的相关文章和视频,要求学生了解网络成瘾的基本概念。
-设计预习问题:提出“网络成瘾对你的生活有哪些影响?”等问题,引导学生思考网络成瘾的后果。
-监控预习进度:通过在线问卷或小组汇报,检查学生预习情况。
学生活动:
-自主阅读预习资料:学生阅读资料,了解网络成瘾的相关知识。
-思考预习问题:学生针对问题进行思考,形成自己的初步理解。
-提交预习成果:学生将预习笔记和思考的问题通过微信提交给老师。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:鼓励学生自主探索,形成对网络成瘾的初步认识。
-信息技术手段:利用微信群和在线问卷,方便学生交流和教师监控。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过播放网络成瘾的案例视频,引出本节课的主题。
-讲解知识点:详细讲解网络成瘾的定义、危害及其对青少年成长的影响。
-组织课堂活动:设计小组讨论,让学生分享自己的网络使用经历,讨论如何预防网络成瘾。
-解答疑问:对学生在讨论中提出的问题进行解答。
学生活动:
-听讲并思考:学生听讲并思考如何将所学知识应用到自己的生活中。
-参与课堂活动:学生在小组内积极讨论,分享自己的观点和经验。
-提问与讨论:学生对不懂的问题进行提问,参与课堂讨论。
教学方法/手段/资源:
-讲授法:讲解网络成瘾的基本知识,强调重难点。
-实践活动法:通过小组讨论,让学生在实践中学习如何预防网络成瘾。
-合作学习法:促进学生之间的交流与合作。
3.课后拓展应用
教师活动:
-布置作业:布置学生撰写一篇关于“如何在学校中推广网络成瘾预防措施”的小论文。
-提供拓展资源:提供相关的书籍和在线资源,供学生进一步学习。
-反馈作业情况:批改作业,给予学生具体的反馈和指导。
学生活动:
-完成作业:学生根据所学知识,结合自己的思考,完成小论文。
-拓展学习:利用老师提供的资源,进行更深入的学习。
-反思总结:学生对作业完成情况进行
您可能关注的文档
- 剪窗花 (教案 )-三年级上册劳动通用版.docx
- 勇敢面对,正确归因——正视体育学习中的挫折 教学设计.docx
- 化学人教版九上:6.docx
- 化学反应速率(全部教案)化学.docx
- 北京版9下化学 11.docx
- 北京版(2013)第一册信息技术第19课使用复制粘贴(教案).docx
- 北师大七年级劳动教育上册4“七分法”剪双喜 教案.docx
- 北师大版 >四年级下册心理健康教育 19.docx
- 北师大版 六年级下册心理健康教育 第二十六课 一寸光阴一寸金|教案.docx
- 北师大版 四年级下册心理健康 第二十七课 我坚持我成功 教案.docx
- 2024年证券分析与咨询服务项目投资申请报告代可行性研究报告.docx
- 2024年铬酸酐项目资金申请报告代可行性研究报告.docx
- 2024年清洁胶项目资金申请报告代可行性研究报告.docx
- 2024年肉松饼项目投资申请报告代可行性研究报告.docx
- 2024年陆上泵项目资金需求报告代可行性研究报告.docx
- 2024年未硫化复合橡胶及其制品项目资金需求报告代可行性研究报告.docx
- 2024年精密温控节能设备项目资金筹措计划书代可行性研究报告.docx
- 2024年汽车覆盖件模具项目资金筹措计划书代可行性研究报告.docx
- 宋词行书钢笔字帖.pdf
- 我的暑假生活作文三年级300字10篇.pdf
文档评论(0)