第66讲 种群数量的变化-高考生物一轮复习课件.pptxVIP

  • 5
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 26页
  • 2024-10-25 发布于广东
  • 举报

第66讲 种群数量的变化-高考生物一轮复习课件.pptx

;;;;;;;;;;;;;;;我爱生物;;;种群增长模型;一.概念检测

1.判断下列相关表述是否正确。

(1)将一种生物引入一个新环境中,在一定时期内,这个生物种群就会出现“J”型增长。()

(2)种群的“S”型增长只适用于草履虫等单细胞生物。()

(3)由于环境容纳量是有限的,种群增长到—定数量就会保持稳定();2.对一个生物种群来说,环境容纳量取决于环境条件。据此判断下列表述正确的是()

A.对甲乙两地的蝮蛇种群来说,环境容纳量是相同的

B.对生活在冻原的旅鼠来说,不同年份的环境容纳量是不同的

C.当种群数量接近环境容纳量时,死亡率会升高,出生率不变

D.对生活在同一个湖泊中的鲢鱼和鲤鱼来说,环境容纳量是相同的;3.图示某S形增长种群的出生率和死亡率与种群数量的关系。当种群达到环境容纳量(K值)时,其对应的种群数量是();4.某草原生态系统中植物和食草动物两个种群数量的动态模型如图所示。下列叙述错误的是();5.大约在1800年,绵羊被引入到塔斯马尼亚岛,绵羊种群呈“S”形曲线增长,直到1860年才稳定在170万头左右。下列叙述正确的是()

A.绵羊种群数量的变化与环境条件有关,而与出生率、死亡率变动无关

B.绵羊种群在达到环境容纳量之前,每单位时间内种群增长的倍数不变

C.若绵羊种群密度增大,相应病原微生物的致病力和传播速度减小D.若草的生物量不变而种类发生改变,绵羊种群的环境容纳量可能发生变化

;6.为研究甲、乙两种藻的竞争关系,在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养,结果如下图所示。下列说法错误的是();7.A、B岛环境条件(面积、植被、气候等)相似,没有迁入和迁出,但B岛上青毛硕鼠的数量明显多于A岛,而且6-8月发现有野猪捕食迹象。下列相关叙述错误的是()

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档