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问卷调查实践心得体会

问卷调查实践心得体会「篇一」

为了更好的了解xxx镇农民基本生活现状，我们带着真诚走进了农民家里。理

想与现实始终存在着差距，在交流中我们发现虽然现在农村人民的生活水平相对以

前有所提高，但离小康水平还有距离，贫富差距仍然是困扰农村发展的严峻因素，

等等影射出来的问题都值得我们深思。

当然，这次调查活动主要还是给我们提供了一个与百姓沟通交流的平台和机

会，拉近了与群众的关系。在调查过程中，我们遇到了各种各样的人，他们所体现

的的世界观人生观也大相径庭，交谈也并不像我所想象的那么容易，有温馨有感动

也有不屑与不理解，我不得不感叹这是一门艺术，更是一个复杂的系统。“纸上得

来终觉浅，绝知此事要躬行”一点也不假，我为自己的稚嫩天真感到惭愧，未来的

路很长，我需要不断汲取经验，不断参与实践锻炼，使自己尽快成长。

问卷调查实践心得体会「篇二」

作为一名现代大学生，大家是否对自己周围的人、事、物做过深入的调查与分

析?是否发现隐藏其中的内在价值呢?其实，对我们身边的每件小事进行一次调查，

都会发现许多有价值的东西，对我们的学习、工作、生活都会有很大帮助。

理论学习和社会实践应该是我们大学生活的两个重要部分。大家都非常渴望走

向社会，进行社会实践活动，把所学知识与社会实际问题结合起来。大一第二学

期，裴云老师教授的《社会调查》课程就给了我们这样一个锻炼的机会。

整个学习过程分为四个阶段，先是每位同学各写出自己的一份调查方案，接着

每人设计自己的问卷和提纲，然后分别展开调查，最后写出自己的调查报告。

第一阶段：设计调查方案。

“万事开头难”，大家毕竟是第一次写调查方案，不免会出现一些错误，如：

格式不对，项目不够，内容不符，质量欠缺等等。但是，所有这些错误，在裴老师

的认真指导下，都逐渐地改正过来。他一次一次地指点学生，学生也一次一次地

改，一次又一次地取得进步。由开始的被动(只要完成任务就行)，到以后的积极主

动(尽力做好该做的事)，大家从心态上发生了很大的改变。大家都想，第一次进行

社会调查，一定要认真仔细地完成好。全班47位同学设计出了各不相同，各具实

际意义和特色的调查方案。如：赵xx的《关于某村儿童入学问题的调查研究》，

赵xx《关于现代大学生“拇指族”的调查研究》，李xx《关于xx一中学生学则文

科情况的调查》，张xx《关于“网恋”的个案调查》在裴老师的带领下，全班呈

现出一派积极上进，激情高涨的火热气氛。

第二阶段：设计问卷和提纲。

调查方法很多，有问卷法，访谈法，观察法，文献法等。也有同时采用几种方

法的。采用问卷法的同学设计了问卷，采用访谈法、观察法的同学设计出了提纲。

所有这些问卷和提纲都由裴老师亲自来批改，每个人的问卷或提纲都至少修改过三

次。有2位同学采用了问卷法，他们将最后定稿的问卷存入软盘。在院系领导的

支持下，由教务处为我们印制了将近800份问卷。在这一阶段中，杨亚林和张俊花

设计的调查问卷，翟琪和黄佳慧设计的`访谈提纲，是优秀典型，格式规范，内容

全面，设计新颖、合理。

第三阶段：展开调查。

问卷和提纲设计好以后，接进入调查的展开阶段。同学们纷纷出动，利用课余

时间，寻找对象，采访和询问对方，努力使被调查者以自己的真实想法填写问卷和

回答问题，从而让我们获得可靠信息。大家想方设法，采取各种方式，通过各种途

径，亲自到各个现场进行实地调查。例如：李xx同学到华美超市调查关于商品包

装情况，黄xx，孙xx坚持每天到阅览室观察大家阅览的情况，王xx到忻一中采

访高中补习生的学习和生活状况，李xx同学利用暑假到武乡中学调查，成xx在家

乡深入农户访谈，赵xx走访辍学儿童的家长，“实践出真知”，大家在实际的调

查过程中获得了许多可靠的第一手材料，锻炼和提高了我们参加社会实践能力，丰

富和增长了我们的学习和生活阅历。

第四阶段：总结并写出调查报告。

这是最后一步，但也是最难的一步了。同学们经过认真细致地观察和分析，调

查与研究，收集资料，整理数据，最后得出结论，提出建议，写成报告。可以说，

我们在这一阶段付出的努力更多，花费的时间也最多，大部分同学都写出了十几页

纸的报告。裴老师对每份报告都逐逐句地一次次地批啊改啊，然后同学们再加啊改

啊写啊，一次次地完善着自己的作品，自己的劳动成果。好