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高考目标计划书

高考目标计划书（通用22篇）

时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作

即将来临，该好好计划一下接下来的工作了！计划怎么写才不会流于

形式呢？下面是小编精心整理的高考目标计划书，欢迎大家分享。

高考目标计划书篇1

高考复习每日学习计划安排，除了要对一年以来高考复习的时间

要统筹安排外，合理安排每日时间，最大效率得提高复习效果尤为重

要。

早上计划：

早上6点-8点:一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头

脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复

习。

早上8点-9点:据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正

是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”

和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。

正午13点-14点:饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，

养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点:调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果

非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

晚上计划：

傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业

的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、

外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

高考目标计划书篇2

学习没有诀窍、没有捷径，考试更不能猜题押题，学习需要的是

老老实实的态度和刻苦学习的精神。特别是复读，就意味着再吃一遍

苦。我在招生过程中发现许多同学知识有漏洞，还有些同学150分的

卷面连90分都没得到，也就是不及格，高分考生150分卷面也没达到

120分，原因固然很复杂，但其中二条原因是不可避免的：一是方法

不对头，二是刻苦精神不到位。一定意义上说选择了复读就是选择了

吃苦，谁能吃苦谁就会取得好成绩。

合作学习很重要，这是一种学习氛围，有问题大家讨论，有问题

共同研究，合作学习不是反对问老师，有问题当然要问老师，也可以

问同学，互相提问、互相讨论，复读生的班级一旦形成合作学习氛围，

就形成了一个整体向上的氛围。

这里还想提及一点就是厚道的学生是好学生，厚道的学生包容性

强，具有很强的宽容性，不是自私自利，不是斤斤计较，不是以邻为

壑，不以同学为竞争对象，团结互助，和谐相处，精华办复读班这么

多年似乎形成这样一条规律，厚道的学生出成绩。再往深处说复读过

程也是人格提升的过程，分数当然要提升，人格更要提升，人格的提

升对分数的提升有着重大影响。

高考目标计划书篇3

此处本无路，走的人多了便成一条路了。同样，条条大路通罗马，

冷静分析下，总有一条适合自己的宽广大道。哲学家马克思告诉我们，

面对问题，应该具体问题具体分析。学习计划，对旁人而言，也许只

不过是毫无意义的四个字。但对于时间宝贵的你而言，是多么明智的

选择。好的计划，亦代表好的开始。制定一个好的学习计划，应该从

以下几个方面考虑：

一、清楚自己的目标

1.做到一科，甚至二科功课考前不用复习。要认识到，到了实际

高考的时候，你是没有时间去复习每一门功课的。坚持做到有一到两

门课程每次考试前不复习，如果每次考试成绩都不错，考生在高考的

时候就会对这几门功课特别有信心。

2.没有特别弱的课程，也就是没有拉分的课程。

二、要把课程成绩进行分类

1.班里成绩比较好的，能够进入前十名的科目。这些科目自己比

较有信心，学习起来也比较有兴趣。可以进行巩固复习。

2.成绩中等的，作业基本能够完成的科目，就应该多花点时间，

进行提升。

3.成绩靠后的科目，抓重点，认真听老师分析。

三、要懂得自己的优劣势

通常来说，弱项补起来成绩比较容易提高。因为从考试试卷看，

一定有考基础知识的题，有比较容易做的题，有很难做的题。把基础

学好，就可以拿到一定的分数。补习课程应按照高考中成绩最大值为

标准。比如，两科课程，一科占分80分，另一科占分120分，可以优

先补120分的课程。这样，同样的学习时间可以帮助你得到更多的分

数。同样，可以把一科课程细分。比如，数学中统计部分比较难学，

占