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2024-2025学年广西防城港市上思县三年级(上)月考语文试卷(一)
1.(8分)读拼音,写汉字。
dǎbàn
kǒngquè
gōngkè
hùxiāng
yánliào
guīzé
shuǐní
fēngshōu
2.(8分)辨字组词。
苗
径
杨
挑
笛
经
扬
桃
3.(8分)选词填空。
黄叶
小鸟
国旗
铜钟
飘扬的
欢唱的
古老的
飞舞的
间
枚
把
条
一小路
一教室
一邮票
一钥匙
4.(9分)把下列成语补充完整,并根据语境选词填空。
摇晃
疾快
张舞
习习
知秋
五谷
(1)幸亏他扶住了老奶奶,不然老奶奶就摔倒在地上了。
(2)能表现秋天是个丰收的季节的是;表示“从一片树叶的凋落,知道秋天的到来”的是。
5.(4分)用一个意思相近的词语替换下列句中加点的词语。
(1)它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。
(2)我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。
(3)小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。
(4)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑起来。
6.(8分)按要求写句子。
(1)秋天把丰收的喜讯带给了人们。(改为“被”字句)
(2)黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(仿写比喻句)
(3)停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景,经霜的枫叶比二月春花还艳丽。(根据意思写诗句)
(4)萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。(用自己的话说说诗句的意思)
7.(10分)课内阅读。
《大青树下的小学》(节选)
??上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下孔雀舞、摔跤、游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来热闹。
(1)在文中横线里填上恰当的表示动作的词语。
(2)选段描写了边疆小学的学生的两个情景。
A.安静与热闹
B.上课与下课
C.窗外与树下
(3)文段中画“”句子很有新鲜感,对这句话理解正确的是
A.这句话说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
B.这句话表现了窗外的安静,也突出了同学们读得认真、动听。
(4)除了选段中提到的活动,你觉得大家下课后可能还会进行什么活动?试着写出2个。
8.(15分)课外阅读。
秋天
??秋,悄悄地走来,走进花园。霎(shà)时万紫千红、千姿百态的菊花盛开了,把波浪似的金发披在肩上,美丽的长裙系在腰上,美不胜收。??秋,悄悄地走来,走进田野。秋风过处,五谷飘香,那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱张红了脸,玉米乐开了怀。田野里到处笑语欢歌。??秋,悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累。红扑扑的、黄澄澄的……好可爱呀!在园里愉快地漫步,阵阵幽香,扑鼻而来。??秋,悄悄地走来,走上山坡。带去一件黄衣衫,一件红衣衫。瞧,这边的山,像镀上了一层金。瞧,那边的山上,霜叶如醉,简直是一片红色的海,像火焰在燃烧,这一黄一红连成一片,给人说不出的温暖。??秋,我赞美你,因为你是美丽的季节,更是丰收的季节!
(1)“五谷飘香”的意思是,理解这个词语我采用的方法是
A.联系上下文
B.寻找近义词
C.联系生活实际
(2)“秋”走过的地方有、、、。
(3)一年中最美的景色就在秋季!正如苏轼在诗中写的“,最是橙黄橘绿时。”
(4)作者赞美秋天是因为
A.秋天五谷飘香
B.秋天硕果累累
C.秋天是美丽、丰收的季节
(5)读了这篇短文,你想到什么问题?请你动脑筋自己回
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