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八年级下学期语文老师教学工
作计划
TeachingplanforChineseteachersinthesecondsemesterofgrade
eight
(工作计划)
单位：____________________
姓名：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-080049
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教学计划
八年级下学期语文老师教学工作计
划
计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，
是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预
览无问题可下载打印或者改编使用。
八年级下学期语文老师教学工作计划（一）
一、重点内容
1、对叙事性作品中的形象及语言的评价与赏析。
2、体会散文中抒情的特点及表达的思想情感。
3、体会多种表达方式综合运用产生的艺术效果。
4、文言文常用词语的作用。
二、基础知识目标
1、注意把握叙事性文章中的人物和事件，对作品中的形象及其语言有自己
独特的体验与评价。
2、体会散文中抒情的特点及表达的思想情感。
3、体会多种表达方式综合运用产生的艺术效果。
4、积累常用文言词语的用法。
5、熟练背诵并默写古诗及重点古文。
6、能够写有自己独特体验和感悟的不少于500字的文章。
三、能力培养目标
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教学计划
1、能够结合文章的中心和具体的语言环境赏析语言。
2、体会多种表达方式在文中的作用。
3、准确把握散文的中心内容及表达的情感，能够理解文中一些语句所包含
的深刻含义。
4、能够结合书上的注解和工具书，基本顺畅朗读及理解古文大意。能积累
并掌握一些常用文言词语的用法，特别是一词多义、古今词义的变化等现象，能
掌握文言虚词“之”、“其”、“以”、“于”的用法。
5、能够写一篇不少于500字的文章，做到有一定的中心，叙事完整，有生
动细致的描写，语句流畅，层次分明，书写工整。
6、通过综合性学习，注意关注生活，探寻日常生活背后的学问，感受古诗
中的美，从而增强对我们中华民族传统文化的热爱之情。
四、主要教学措施
1、充分发挥学习小组合作学习的作用，将更多的学习时间与空间交付给学
生。
2、注重知识间、能力间以及知识、能力、情感之间的联系，重视积累、感
悟、熏陶、培养语感，致力于提高学生的语文素养。
3、注重分层教学，利用学习小组做好培优辅差工作，促进学生共同提高。
4、督促学生每天坚持课外阅读，并养成做批注的学习习惯，从而拓展视野，
提高思想素养。
5、督促学生每天坚持练字，指导运笔方法，从而使学生的书写天天进步，
达到修心养性、培养持之以恒精神的目的。
八年级下学期语文老师教学工作计划（二）
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