二级心理咨询师-多选题.pdfVIP

一、多选题

1.心理障碍表现为（ACDE）多方面损害

（A）人际关系困难（B）社会赞许程度（C）情绪困扰（D）心理功能障碍（E）职业工作麻烦

2.临床会谈是最主要也是最常见的临床手段可以是（ACDE）

（A）咨询的引导或开端（B）生化检验（C）治疗本身（D）信息采集（E）评估诊断

3.重度抑郁发作的症状表现有（ABE）

（A）自我否定、自卑自责（B）思维迟钝（C）轻浮轻佻、惹是生非（D）好大喜功、夸夸其谈（E）睡眠

障碍、胃肠功能紊乱

4.研究发现（ABDE）与精分的复发有关

（A）生活应激事件（B）遭受歧视排斥（C）酒精中毒（D）无家可归（E）毒品成瘾

5.依据DSM-IV学习障碍指的是（ABD）

（A）阅读障碍（B）数学障碍（C）学业成绩不良（D）书面表达障碍（E）品行障碍

6.应激干预包括（ABDE）

（A）认知改变（B）情绪调节（C）睡眠剥夺（D）培养解决问题的策略能力（E）提供社会心理支持

7.不影响智力发展的因素是（BE）

（A）年龄（B）性别（C）家庭经济状况（D）父母文化程度（E）种族

8.智力的二因素理论中的二个因素分别指（CD）

（A）流体因素（B）晶体因素（C）一般因素（D）特殊因素（E）次级因素

9.艾滋病的传播途径是（ABDE）

（A）性行为（B）血液制品（C）共用餐具（D）母婴垂直感染（E）体液交换

10.所谓性别角色，即（AD）

（A）社会文化对不同性别所期待的职能分工（B）男女生理差异（C）男女性别气质（D）社会所认可的

男女的不同行为方式（E）男尊女卑

11.在卡特尔的智力理论中，以下哪两种能力不属于流体智力（BD）

（A）分类（B）语词理解（C）机械记忆（D）常识（E）图形关系

12.以下韦克斯勒儿童量表中哪两个测验不属于操作分量表（AD）

（A）常识（B）积木（C）拼图（D）理解（E）迷津

13.以下哪两个量表不属于MMPI？（BD）

（A）妄想狂（B）精神质（C）社会内向（D）神经质（E）轻躁

14.EPQ测验中的P量表和E量表分别测量（BC）

（A）神经质（B）精神质（C）内外向（D）焦虑度（E）合群性

15.性激素的功能包括（AD）

（A）第二性征发育与维持（B）促进神经细胞生长（C）维持运动功能（D）促进性成熟（E）强化认知功

能

16.马斯特斯约翰逊有关人类性反应的经典模式，其第二阶段“持续期”也被称为（BC）

（A）高潮期（B）高原期（C）平台期（D）兴奋期（E）消退期

17.影响少年体像期待的因素主要有（DE）

（A）学校教育（B）学业成功（C）同辈群体认可（D）社会时尚（E）性别

18.老年人的（ABC）心理为其在孙辈的教育中提供了机会和条件

（A）慈爱（B）补偿（C）返老还童（D）结伴（E）自卑

19.抑郁症的常见表现是（ABC）

（A）情绪低落（B）悲观失望（C）自我评价低（D）不愿求治（E）愿意主动与人交往

20.认知治疗的特点（ABCD）

1

（A）结构明确（B）疗程简短（C）操作性强（D）疗效显著（E）对象局限

21.现代青年性行为自律重在要求（AC）

（A）预见行为后果病为之负责（B）禁欲（C）发乎情、止于礼（D）不伤害自身（E）自我认为正确

22.成功老龄化的基本保证包括（ABCE）

（A）老年自立的经济保障（B）老伴、家庭的关爱（C）老朋友老同事的情感联系（D）宽敞的住房、先

进的家用电器（E）积极乐观的生活目标

23.团体心理咨询可以应用于（ABCD）

（A）学校（B）企业（C）医院（D）社区（E）商场

24.团体咨询的共同目标包括（ACD）

（A）自我探索（B）自我批评（C）沟通交流（D）理解他人（E）暴露隐私

25.根据理论背景不同，团体咨询有（ABCD）

（A）精神分析团体咨询（B）行为主义团体咨询（C）人本主义团体咨询（D）认知