专题03 认识电路九年级物理上学期期中考点大串讲（教科版）.pptxVIP

期中复习·考点清单九年级物理上册?教科版第三章——认识电路

010203方法模型归纳巩固提升知识清单目录04新课标要求

新课标要求：012.4.1观察摩擦起电现象，了解静电现象。了解生产生活中关于静电防止和利用的技术。例1举例说明生活中的静电现象。例2查阅资料，了解静电防止和利用的常用方法。、3.4.1从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。例1定性说明电热水壶、电风扇工作时能量转化的情况。3.4.4会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产生活中采用简单串联电路或并联电路的实例。

知识清单01第三章认识电路一、电现象1、用摩擦的方式使物体带电，叫做_________。带电体能够吸引______________。摩擦起电轻小物体2、研究表明，自然界中只存在___种电荷。1747年，美国人富兰克林把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做________，把用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做_________。两正电荷负电荷

知识清单01一、电现象1、原子是由__________与_______组成的，_________带正电，______带负电。在通常情况下，原子是电中性的，由原子组成的物体也呈_________。2、不同物质的原子核束缚电子的本领不同。两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领_____，它的一些电子就会转移到另一个物体上。_____电子的物体因缺少电子而带____电，__________的物体因为有了多余电子而带等量的_____电。5、摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体_______到另一个物体，使正负电荷________。原子核电子原子核电子电中性弱失去正得到电子负转移分开

知识清单01一、电现象6、从“用丝绸摩擦的玻璃棒”现象来看，玻璃中原子核束缚电子的本领要________丝绸中的原子核。弱于

知识清单01一、电现象7、实验探究:电荷间的相互作用分别将带有正负不同电荷的小球悬挂起来，慢慢靠近。你发现了什么现象?实验表明:______________________________________同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

知识清单01一、电现象8、验电器是__________________的仪器。用带电体接触验电器的金属球，金属箔就会_________。它有________、_______、________等构成。验电器的工作原理是___________________ 检测物体是否带电张开金属球金属杆金属箔同种电荷互相排斥。

知识清单01一、电现象9、电荷的_______移动形成电流。物理学规定，_________定向移动的方向为电流的方向。负电荷定向移动的方向与电流的方向_________10、莱顿瓶是__________的装置，是一种电荷的容器它______(“能”或“不能”）产生持续电流。不能定向正电荷相反。储存电荷

知识清单01二、电路11、1800年，_______用锌片和铜片夹上盐水浸湿的纸片,发明了电池。伏打电池的基本原理是把_______能转化成____能。12、电池有正、负两个极，电流从___极流出，从____极流回电池。伏打化学电正负

知识清单01二、电路13、用______把______、______、______连接起来，就组成了电路。14、电池提供能量，是__________的装置，叫做电源;灯泡消耗电能，将电能转化成___能和____能，是用电器;开关控制着电流的_______导线电源用电器开关持续供电光内通断。

知识清单01二、电路15、电路的三种状态通路：闭合电路中的开关，就_____(“有”或“没有”）电流通过用电器，_______的电路叫做通路。开路：断开开关，电路中就________(“有”或“没有”）没有电流了，_________的电路叫做开路短路：由于错误的操作或故障，使导线不通过用电器直接跟_________连接，电路的这种状态，叫做______。短路时，用电器(“能”或“不能”）_______正常工作，而且会烧坏电源，甚至造成______。因此，一定要避免短路。有接通没有断开电源两极短路不能火灾

知识清单01二、电路16、发光二极管是常见的电子元件，当电流从______接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光。如果电流从_____接线脚流入，电路处于开路状态。发光二极管具有_______导电性。较长较短单向

知识清单0117、串联电路：把电路元器件____________首尾连接起来，接入电路，这样连接成的电路叫做串联电路。串联电路只为电流提供了_____条通路。只要有一个