习作：我有一个想法 三年级语文上册同步课件（统编版）.pptxVIP

习作

我有一个想法

;目录;学习任务一;生活中的手机控;材料一：我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。;过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。;教室里的植物角;我们可以轮流照看它们，给它们浇水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点，还可以使大家亲近自然，为教室增添大自然的气息。;阅读材料，交流讨论。;生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。;习作内容;学习任务二;第一步：审题本次习作是写一写生活中有哪些问题引起了你的关注，你有什么想法或改进的建议。可以关注生活中的不良现象，也可以关注生活中的好现象；可以针对已经发生的事提出建议，也可以针对没有发生的事提出建议。;第二步：立意突出自己热爱生活、关注生活的主人翁意识。;第三步：思维导图;学习任务三;习作范文;写自已身边真实的浪费现象。;分析浪费行为带来的损失。;提出建议：珍惜粮食，杜绝浪费。;本文由生活中看到的现象写起，先列举种种浪费的现象，接着写自己身边同学们不爱惜粮食的行为，并分析浪费行为带来的损失，最后提出建议，要求每个人都要珍惜粮食、杜绝浪费。整篇文章层次分明，主题突出。;我有一个想法

我们的学校周围十分繁华。每到上、下学的时候，本就不宽阔的马路就会因为路两旁的商贩、接送孩子的私家车，变得拥堵不堪!①;每天上下学，我都会沿着这条再熟悉不过的马路步行回家，来来回回的汽车从我身边缓缓而过，我每次过马路时都小心翼翼的。

现在随着人们生活水平的提高，汽车便成了几乎家家户户都会有的一种交通出行工具。用私家车接送孩子上、下学的家庭也越来越多。尤其是早晨上学、下午放学的高峰;时期，数不清的汽车停在学校门前的道路两侧，道路上便成了临时停车场，经常是窄得只能容纳一两个人同时通过。②电动车、自行车和行人统统被挤到马路牙子上面，机动车道、非机动车道、人行道分不清。;③具体表现：交通混乱、环境嘈杂。;学校附近可以适当增设摄像头，对违规车辆按交通法规严肃处理。⑤

美好的环境，依靠大家去创造;安静的环境，需要人人去努力。;小作者先简述了自己看到的现象——学校门口交通拥堵，然后从形成原因、具体表现、影响三方面展开阐述，最后提出了多个具体可行的措施。全文条理清晰，语言生动，对于交通拥堵的具体场面描写得十分形象，不失为一篇佳作。;爱玩手机的妈妈

我的妈妈很爱玩手机。每次送我去上学时，妈妈总要先玩一会儿手机，连吃饭、睡觉时都玩，谁说也不听。①;有一次，妈妈上厕所的时候拿着手机，半个多小时了也不见她出来……还有一次，妈妈在送我去上学的路上，一直在低着头玩手机，在过马路的时候，我们差一点儿就撞到了行人，妈妈这才放下手机。②;我认为低着头玩手机不仅危害我们的健康，而且会对我们交通出行造成很大的安全隐患，沉迷于玩手机还会影响与他人的交往，影响家庭关系的和谐。我们不应该总是玩手机，而是应该用更多的时间去关心身边的人。③;于是，我下定决心，一定要帮妈妈改掉这个坏毛病。我先是找了一个空闲的时间，跟妈妈说了一下我的想法，妈妈同意了我的想法之后，我便开始监督妈妈。吃饭时，妈妈一玩手机，我就提醒她。晚上要睡觉时，妈妈刚拿起手机，我就让她放下手;机，陪我聊天，给我讲故事。这样，不仅我们的关系变得更加亲密，还让妈妈渐渐地改掉了爱玩手机的坏毛病。④;妈妈现在很少玩手机了，睡眠也充足了。妈妈觉得自己越来越有精神了，家里也充满了更多的欢笑，我们一家人都很高兴。⑤;学习任务四;;;欢迎指导