道德与法治自主选择课余生活课件ppt.pptxVIP

温故知新，热身训练。

填空题

1.我们的课余生活很丰富，校内的课余生活有（）、（）、

（）等，校外的课余生活有（）、（）、（）等。

2.丰富的课余生活有助于我们开阔（），提高（），

培养（）。

选择题

1.你要参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的合唱排练冲突了，你准备怎么办？

（）。

A开动脑筋，合理选择。B提取老师、父母意见。

C我们年龄还小，由父母决定。D自己的事情最重要，放弃学习排练。

巩固记忆：填空

√有利于所有人

×

少数人

部编版·道德与法治五年级上册

作用:(关键词、核心句)

1.有助于......

话题二：2.让我们......

3.能激发......

课助成长体现我们：

余

生1.选择哪些有益的课余活动？

话题三：2.安排课余生活的好办法。

活

过好3.课余生活的言行举止。

丰富的课余生活对我们有什么作用？

提高动手能力

培养了我们创新能力

丰富的课余生活对我们有什么作用？

提高劳动能力增进亲情温暖爱家人

丰富的课余生活对我们有什么作用？

分担父母负担增强责任感和担当意识

丰富的课余生活对我们有什么作用？

赓续红色血脉开阔视野爱家乡爱祖国

二3：丰富的课余生活对我们成长有哪些作用？

理1.有助于：开阔视野提高动手能力培养创新能力

解

拓2.让我们：不同人交流学会合作亲情温暖友情宝贵

展

记3.能激发：爱家乡爱祖国的情感

一

记4.体现我们：社会小主人责任与担当

三1：选择哪些有益的授课时间多

课外活动？还是

5.促进课余时间多？

自我发展健康成长

4.陶冶

3.开发

2.磨砺

1.激起

三1：选择有益的课外活动

小邮票，大世界，增知识，阔视野。

集邮是一种兴趣，也是一种学问，同时也是一种投资。

三1：选择有益的读材料思考：

课外活动1.赵欣瑜和她的小伙伴参加的是什么课余活动？

2.这个活动给她们带来什么收获？

3.给他人带来了什么帮助？

社会小调查活动，属于校外课余活动。

通过小调查活动，她们增进了对社会现象的了

解，提升了分析问题和解决问题的能力，也培养

了亲近社会的情感和服务社会的意识。

这些活动也帮助农民解决了秸秆利用问题，减

少了对环境的污染和破坏。

三1：选择哪些有益的课外活动？

三1：选择哪些有益的课外活动？

害人害己无益处

因沉迷网游而猝死！

沉醉网游产生幻觉！

网游是新型毒品！

三1：选择哪些有益的课外活动？

我的学习结论是：

痴迷游戏影响身心健康和学习成绩，让我的

大脑萎缩，严重时还危害生命安全，真是百害无

一利啊！

所以，我们在选择课余生活时