五年级信息课教学计划最新7篇.pdfVIP

五年级信息课教学计划最新7篇

每个教师在教学上都会拥有很多的挑战，学会制定出详细的教学

计划才是最重要的，你一定在知道一份优质的教学计划对我们的加成，

下面是本店铺为您分享的五年级信息课教学计划最新7篇，感谢您的

参阅。

五年级信息课教学计划篇1

一、教材分析。

《小学信息技术》教材共三册，本学期学习第三册（下）共三个

单元：第一单元：神奇的logo王国。第二单元：算法思想初步。第

三单元：信息技术的初步。教材结构和谐紧凑，内容深入浅出，形式

活泼美观，生动有趣，适合小学生的知识特点和认知水平，便于小学

生更容易地掌握教材内容。

二、学生分析。

五年级学生已掌握了计算机的部分基础知识，有了初步的计算机

操作基本技能。70%的学生键盘操作速度比较快。30%的学生速度还不

行，者有待于今后的教学中不断强化技能训练，提高学生的计算机操

作水平。

三、教学目标。

1、使学生了解logo的语言的基本功能和主要特点。

2、通过logo语言，使学生了解计算机是如何工作的。

3、使学生掌握logo语言的基本绘画命令，并能熟练应用。

4、在教学中渗透编程的思想，使学生初步建立程序语言的概念。

5、使学生能够理解算法的概念，掌握使用算法描述工具对生活

中或其他学科学习中的有关问题进行算法描述。

6、使学生了解信息的概念、特点及其重要性；了解信息技术及

其应用；了解信息安全及知识产权的知识。通过讨论、交流、体验、

上网等各种方式，培养学生获取、处理和表达信息的。能力，增强他

们的信息意识。

四、教学措施。

以建构主义理论为指导，使用辅助教学软件创设情境，以电脑为

意义建构的工具，采用任务驱动学科整合及探索式教学法，通过动手

实践，合作探究等环节，激发兴趣、增长知识、培养技能。教学过程

中教师灵活运用任务驱动、讲练结合等教学方式提高教学效率。

五年级信息课教学计划篇2

一、学生基本情况：

五年级共一个班60名学生，通过以前的学习，学生对计算操作

有了一定得了解，以往的老教材中没有涉及到关于网络的知识，使得

学生知识层次参差不齐，有的学生已经对网站、网页有了一定得了解，

还有一部分学生是从零开始的，这就使得第一单元制作主题网站的教

学有了一定得困难。教学中要多让学生浏览一些网站。

二、教材分析：

本套教材是青岛出版社出版的小学信息技术五年级下册，实用性

比较强，合理拓展了信息技术学科的内涵，注重对学生情感态度价值

观的教育，引导学生养成良好的习惯。共包括两个单元：

第一单元制作主题网站，运用的是网页制作工具－dreamweaver8，

包含了创建和管理站点及制作简单的网页，并通过制作昆虫记主题网

站，来培养学生尊重生命、亲近自然、热爱科学探索的精神。

第二单元数据的初步处理，主要是让学生了解eXcel的作用和功

能，掌握它的使用方法，学会对数据进行统计、整理、分析，并生成

各种统计图表，培养学生使用工具软件的良好习惯和严谨的学习态度。

三、指导思想：

根据任务驱动教学法明确任务，培养学生对信息技术的兴趣和认

识，让学生掌握信息技术的基本知识和技能，形成良好的信息素养，

为适应信息社会的学习、工作和生活打下基础。

四、教学目标：

第一单元：学会规划、创建和管理站点。学会在网页中输入文字

及插入图片。学会设置页面背景及插入表格。

第二单元：掌握eXcel的使用方法，学会对数据进行简单的统计。

五、课时安排及教学进度：

第一单元

第1-2周第一课2课时

第3周第二课1课时

第4周第三课1课时

第5周第四课1课时

第6周第五课1课时

第7周第六课1课时

第8周第七课1课时

第二单元第9周第一课1课时

第10周第二课1课时

第11周第三课1课时

第12周第四课1课时

第13周第五课1课时

第14周第六课1课时

第15周第七课1课时

第16周第八课1课时

第17-19周复习机动期末测试