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小班社会游戏活动：一起来玩沙教学设

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gnofplayingsandtogether

编订：JinTaiCollege

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小班社会游戏活动：一起来玩沙教学设计

前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅

可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为

整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、

初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编

辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

1、通过亲身体验，观察、了解沙子的特征。

2、通过实验，观察、比较干沙和湿沙的不同。

3、乐意玩沙，大胆表述自己的观点，充分体验探索活动的

快乐。活动准备：沙箱，多种玩沙的工具。幼儿用书。

经验准备：幼儿对沙子有了一定的知识经验

活动过程：

一、引出沙子。

（用箱子装好沙子，不让幼儿看见，激起幼儿观看的欲望）

1、哇！好重啊！小朋友们你们说说这么重的东西，会是什

么东西呢？（让幼儿结合生活实际说说）

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2、可是沙子里面还有石头，你们想办法帮老教师把石头从

沙子里面拿走好不?有没有什么很简单的方法很快就把石头挑走

呢？（引导幼儿用沙漏把石头和沙子分开）

3、在用沙漏将石子和沙子分开始，发现沙子是怎么样的？

为什么石头没有从沙漏里漏下来呢？为什么呀？

二、让幼儿在桌面上自由的玩沙。

1、教师分发沙子。

提出要求：没有允许用沙，就不能去摸沙子，在玩沙的时候

不要把沙子抓着扔人，不能把沙子掉到地上去！

2、老教师请你们来摸摸沙子哈！玩完之后，你们要告诉老

教师沙是什么样的？

教师总结;沙是细细的、软软的、黄色的，一粒一粒的！

3、让幼儿区别干沙和湿沙。

你们看老教师这里也有很多的沙子吗，这两堆沙子有什么区

别？为什么他们不一样呢？

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三、游戏。

1、老教师用各种模型按沙，看看干涉和湿沙按出来的模子

有什么不同。

2、老教师用手给沙走各种造型，请幼儿观察，感受干沙和

湿沙的不同。

提问;那种沙子更容易做造型？你用干沙和湿沙做造型时有什

么不同的感受呢？

四、鼓励幼儿讨论玩沙时应该注意的问题。

沙子原来可以有这么多的玩法，可以做各种造型！那我们玩

沙的时候，要记住什么？为什么呢？

教师总结;因为沙子一粒一粒的很轻，风一吹就会满天飞，也

会飞到我们的眼睛里，沙子飞到我们眼睛我们的眼睛也就会瞎掉

，所以小朋友们玩沙的时候，不能扔人，不能往上抛！注意别伤

害了眼睛，要注意安全。

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