2025届高考历史二轮选择性考试专题复习第6讲近代中国的觉醒与探索_甲午中日战争至五四运动前课后提升.docVIP

2025届高考历史二轮选择性考试专题复习第6讲近代中国的觉醒与探索_甲午中日战争至五四运动前课后提升.doc

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课后提升练(六)

一、选择题

1.(2024·广东深圳二模)1894年11月,日本驻美国公使栗野慎一郎在美国《北美评论》上发表文章声称:“这场斗争在肯定程度上是现代文明势力与世界上最强大和最固执的保守主义惰性力之间的斗争。”栗野慎一郎的言行表明,当时日本()

A.深受《独立宣言》的影响

B.获得了西方列强广泛支持

C.重视驾驭国际舆论话语权

D.致力于推翻中国封建制度

解析:由材料“这场斗争在肯定程度上是现代文明势力与世界上最强大和最固执的保守主义惰性力之间的斗争”可知日本主动构建自身文明形象和清政府的野蛮形象,把自己标榜为文明和进步的国家,把清政府描述为腐朽落后的国家,迎合了西方的文明思维,注意驾驭国际舆论的话语权,故选C项;《独立宣言》发表于1776年,与材料时间信息不符,解除A项;材料强调的是日本驻美国公使发表的文章,并未提及西方列强的看法,解除B项;日本发动斗争的目的在于抢夺资源,侵略中国,解除D项。

答案:C

2.(2024·江西景德镇三模)孙中山指出:“庚子、辛丑以后,中国人的脾气,被帝国主义者相识清晰了些。知道一味的强硬手段,还不济事;必需用些柔软方法,才能将爱和平讲礼貌的中国人压伏得住。”材料表明()

A.“庚子赔款”加重了中国人民的负担

B.孙中山主见“以和为贵”的外交理念

C.《辛丑条约》禁止中国人民反帝斗争

D.义和团运动显示了中国人民宏大力气

解析:“庚子、辛丑以后,中国人的脾气,被帝国主义者相识清晰了些。知道一味的强硬手段,还不济事”中可以体现中国人的力气的只有义和团运动,打击了帝国主义的侵略,使他们不得不变更一味镇压的方式,故选D项;孙中山的言论强调的是列强在侵华过程中因受到中国人民的反抗而转变了对华殖民策略,“庚子赔款”加重中国百姓负担与孙中山强调的内容不一样,解除A项;“必需用些柔软方法,才能将爱和平讲礼貌的中国人压伏得住”反映了帝国主义侵略中国方式的转变,无法体现孙中山的外交思想,解除B项;《辛丑条约》禁止中国人民反帝与题干中孙中山强调的方向不一样,解除C项。

答案:D

3.(2024·山东潍坊一模)1903年出版的《蒙学初级修身教科书》中有:“群蜂结巢,既成,会议曰:如有伐我巢而残我同种者,共刺之。人之有国,犹蜂之有巢。尔学生当知爱国,当知爱同种。”此文()

A.宣扬优胜劣汰理论 B.蕴含着民主革命的思想

C.体现民族危机深重 D.表达对同等自由的追求

解析:1901年,清政府与侵略者签订了丧权辱国的《辛丑条约》,标记着中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地,与材料中“1903年出版”“学生当知爱国,当知爱同种”相符,故选C项;材料中“当知爱国,当知爱同种”,并未涉及优胜劣汰,解除A项;强调“当知爱国”,但未涉及革命,解除B项;强调“当知爱国”,但未涉及同等自由,解除D项。

答案:C

4.(2024·广东一模)下图漫画发表于1908年广州《时事画报》第九期。

以上漫画反映了当时()

A.农夫运动日益高涨 B.民主思想深化人心

C.改良运动遭到压制 D.专制统治濒于崩溃

解析:漫画中清政府官员试图浇灭革命的火焰,但遏制不住革命形势蓬勃发展,因而发出了无奈的感叹,说明清朝专制统治已濒于崩溃,无法挽回,故选D项;1908年,中国并未发生大规模的农夫运动,不存在农夫运动日益高涨的现象,解除A项;1908年民主思想得到广泛传播,但并未深化人心,B项表述错误,解除;材料的主体是革命,C选项的主体是改良,二者不一样,解除C项。

答案:D

5.(2024·江西宜春二模)民国时期,初小四年级课本《同等》一文写道:“共和国无阶级之分,人人同等,受治于同一之法律……虽以大总统之地位,犹必谨遵守法律律,不能恃势以凌人。一旦罢职,即与齐民无异。”这表明()

A.追求同等是民国时期政治斗争核心

B.辛亥革命后民主共和观念深化人心

C.民国时期中国教化发生根本变更

D.民国时期重视同等和法制意识的培育

解析:依据材料“共和国无阶级之分,人人同等,受治于同一之法律……虽以大总统之地位,犹必谨遵守法律律,不能恃势以凌人。一旦罢职,即与齐民无异”,可知民国时期课本强调法律同等,故选D项;民国时期政治斗争核心是民主共和,解除A项;材料说的是课本内容,无法说明民主共和观念深化人心,解除B项;“根本”用词不当,解除C项。

答案:D

6.(2024·山东济南二模)袁世凯在谋划帝制时所操弄的各种团体请愿和地方请愿,都意在营造多数之相,使洪宪皇帝在外观上更像是一个被选举出来的皇帝;继起的宣统复辟也以“虚君共和”为宗旨。这说明当时()

A.帝制复辟具有肯定的宪政色调

B.传统纲常伦教的统治地位动摇

C.社会观念受革命影响渐次嬗变

D.君主立宪政体更合乎民众需求

解析:依据“使洪宪皇帝在外观上更像是

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