小学科学教科版六年级上册：1.我们的地球模型-教学课件 (2).pptx

我们的地球模型年级：六年级学科：小学科学（教科版）

学习准备教科书练习本实验材料

聚焦我们知道的地球知识地球的形状？怎样运动？地球上有什么？球体自转同时绕太阳转水、生物、岩石、空气等

你还知道哪些地球知识？内部有三个圈层高山、峡谷、陆地、海洋昼夜交替四季变化火山地震

探究一整理我们知道的地球知识地球形状地形运动内部结构现象...球形海洋、陆地、高山、峡谷等自转、绕着太阳转由三个圈层组成地震、火山、昼夜交替、四季变化等...

探究二科学家在寻找问题答案的过程中，会根据数据或者假设制作出初步的模型，并在探究的过程中不断地加以修正。你能制作地球模型吗？

地壳地幔地核活动一观察地球内部结构模型蓝色粘土黄色粘土红色粘土

制作模型的过程：1、明确特征2、选择材料3、制作模型4、模型解释

活动二制作地球海陆分布模型观察地球海陆分布特征明确特征不透明的球体大约70%是海洋大约30%是陆地海洋主要是蓝色陆地主要是绿色

选择材料活动二制作地球海陆分布模型彩色超轻粘土泡沫球

活动二制作地球海陆分布模型制作模型1.蓝色超轻粘土覆盖整个泡沫球2.对照地球仪，用绿色超轻粘土贴出陆地区域。

活动二解释地球海陆分布模型模型解释海洋大约是70%陆地大约是30%

活动三制作地球自转模型明确特征观察地球自转现象我发现地球绕地轴不断自转！

活动三制作地球自转模型选择材料橙子模拟地球吸管模拟地轴

活动三制作地球自转模型模型制作1.横切橙子，挖取果肉。2.橙子皮两端用刀开口，插入吸管。3.转动吸管，模拟地球自转。

活动三解释地球自转模型模型解释

研讨比较不同的地球模型，他们有什么相同点和不同点？都可以表达地球特征不同的地球模型适合表达不同的地球知识内部有三个圈层海洋大约为70%陆地大约为30%地球绕地轴自转

我们的地球模型还能进行哪些改进呢？利用海陆分布模型制作自转模型三个模型组合在一起更全面表达地球特征

拓展认识地球仪形状海陆分布自转

拓展认识地球仪

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