小学科学教科版五年级下册地球的运动1.昼夜交替现象-章节测试习题.pdfVIP

章节测试题

1.【答题】在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表太阳。（）

【答案】✓

【分析】本题主要考查的是模拟实验中手电筒可以代表太阳，产生光源。

【解答】在昼夜交替的模拟实验中，因为手电筒可以产生光源，所以手电筒可以代

表着太阳，模拟昼夜交替的实验。

2.【答题】地球向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。（）

【答案】✓

【分析】本题考查的是昼夜形成的原因。

【解答】地球朝向太阳的一面能接受太阳的光照，所以是白天，而背对太阳一面不

能受到光照，就出现了黑夜。

3.【答题】地球上有白天和黑夜，而且白天和黑夜是交替出现。（）

【答案】✓

【分析】本题考查地球上一天是昼夜交替的。

【解答】地球上有白天和黑夜，地球自转，而且地球是一个实体，照的到太阳的就

出现白天，照不到太阳的一面出现黑夜，而且白天和黑夜是相互交替，一天是由白

天和黑夜相互交替的。

4.【答题】地球是围绕着太阳公转并且同时自转的。（）

【答案】✓

【分析】本题考查的是要地球的运动。

【解答】地球绕着地轴在做自转运动，并且地球在自转的同时也是绕着太阳在转

动。

5.【答题】关于昼夜交替现象的假说有很多。（）

【答案】✓

【分析】本题主要考查的是昼夜交替的假说。

【解答】关于昼夜的交替假说有地球保持不动，而太阳绕着地球转动；还有地球绕

着太阳转动；地球自转的同时绕着太阳转动等等。

6.【答题】昼夜交替的周期是（）

①1个恒星日②1个太阳日

③23小时56分4秒④24小时

A.①②B.③④C.①③D.②④

【答案】D

【分析】主要考查的是对昼夜交替周期的认识。

【解答】昼夜更替的周期是24小时，同样以太阳为参照物，地球自转一周的时间

也算是一个太阳日。

7.【答题】最早提出地球自转的科学家是（）。

A.哥白尼B.托勒密C.牛顿

【答案】A

【分析】本题主要考查的是哥白尼的理论内容,地球是运动的。

【解答】哥白尼在他提出的“日心说”中提到地球是自转的，并且以24小时的周期

转动一圈。

8.【答题】昼夜形成的原因是（）。

A.太阳的东升西落B.乌云的遮盖C.地球的自转

【答案】C

【分析】本题考查的是地球自转形成昼夜现象。

【解答】因为地球在自西向东转动时，在地球上看的太阳是从东边升起的，就是白

天了，而太阳从西边落下，就进入了黑夜，因此这与地球的自转有关。

9.【答题】日出而作，日落而息，昼夜交替自然就成了人类最早使用的时间单位

（）

A.年B.天C.小时

【答案】B

【分析】本题考查的是昼夜交替慢慢变成衡量时间的单位。

【解答】远古时代，人们日出而作，日落而息，这种昼夜交替的自然现象就形成了

人们用来衡量时间，因此便出现了天的时间单位，而且是人类最早使用的时间单

位。

10.【答题】下列哪种情况是昼夜交替的解释。（）

A.地球不动，太阳绕着地球转。

B.太阳不动，地球围绕着太阳转。

C.地球在自转。

D.地球围着太阳转，同时也在转。

【答案】D

【分析】本题主要考查的是昼夜交替的原因。

【解答】地球围绕着太阳转动，而且自身也在围绕着地轴在自转，因为地球本身是

一个实心体，照到太阳的一面出现白天，是随着转动，找不到太阳的一面则出现黑

夜，这就出现了昼夜之分。

11.【答题】下列现象中与昼夜有关的是（）。

A.猫头鹰B.大雁南飞C.小草枯萎

【答案】A

【分析】本题考查的是对昼夜的认识。

【解答】猫头鹰的活动主要是在晚上进行的，因为在晚上的时候猫头鹰的眼睛依旧

可以捕抓到猎物。而大雁南飞主要是与温度有关。小草枯萎主要是自身生命活动的

规律。

12.【答题】地球自转一周为（）。

A.一天B.一个月

C.一个季节D.一年

【答案】A

【分析】本题主要考查的是地球自转的周期

【解答】地球自转一圈，出现了白昼和夜晚，而古代人们把出现的白昼和夜晚合为

一个计量时间的单位——天，因此地球自转一圈的的时间为一天。

13.【答题】太阳的东升西落，地球的昼夜交替，是由于地球的______形成的。

【答案】自转

【分析】本题可考查的是昼夜交替的原因是地球的自转。

【解答】太阳的东升西落和昼夜交替，是因