高中语文必修下册课内古诗文解析:阿房宫赋(学生版).docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约3.16千字
  • 约 5页
  • 2024-10-25 发布于山东
  • 举报

高中语文必修下册课内古诗文解析:阿房宫赋(学生版).docx

阿房宫赋

一、文学常识

1.作者简介

杜牧(803--852),字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家,是宰相杜佑之孙。26岁中进士,授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕,转淮南节度使幕,又人观察使幕,历任史馆修撰,膳部、比部、司勋员外郎,黄州、池州刺史等职。

因晚年居长安城南樊川别墅故称“杜樊川”,有《樊川文集)传世。杜牧的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主,其诗英发俊爽,多切经世之物,在晚唐成就颇高。

2.文化常识

赋是一种文体,特点是“铺采摛文(刘勰),极尽铺陈夸张之能事。赋的特点有:(1)铺陈

描写:大量铺垫、伏笔用以说明最终观点。(2)夸张渲染:大量排比、比喻、夸张的运用。(3)骈散结合:使句式整齐、错落有致。(4)音律和谐:读之朗朗上口。

妃嫔媵嫱:“妃”,皇帝的妾,或太子、王侯的妻;“嫔“、“嬙,都是古代宫廷中的

女官,实即皇帝的妾,地位比“妃”要低;“媵,古代统治阶级嫁女时随嫁的人(陪嫁的侍女),也可能成为嫔、嬙。

锱铢:古代重量单位,一锱等于六铢,-铢约等于后来一两的二十四分之-一。锱、铢连用,

指很少的钱或很小的事。

3.文本分析

(1)六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。

译文:

(2)覆压三百余里,隔离天日。骊(lí)山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。

译文:

(3)长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。

译文:

(4)一日之内,一宫之间,而气候不齐。

译文:

(5)妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦,朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。有不得见者,三十六年。

译文:

(6)燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,摽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

译文:

(7)嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。

译文:

11、《阿房宫赋》中,作者用比喻手法、反问语气、惊诧口吻描写阿房宫中水上桥梁的句子是:,?

12、《阿房宫赋》中,作者用比喻手法、反问语气、惊诧口吻描写阿房宫中楼阁之间通道的句子是:,。

13、《阿房宫赋》中“”两句写阿房宫中桥梁高高低低,分不清东西南北。

14、《阿房宫赋》中,作者用比喻、通感、夸张等手法描写阿房宫中歌舞之盛的句子是:,;,。

15、《阿房宫赋》中“”一句形容楼台上由于歌声响亮而充满暖意;“”一句形容大殿上由于舞袖飘拂而充满寒意。

16、《阿房宫赋》中“,”两句描写了歌女袖子生风以致改变了室内气候。

17、《阿房宫赋》中,作者用夸张手法描写阿房宫中歌舞之盛导致气候变化的句子是:,,。

18、《阿房宫赋》中写秦之“贪”掠夺对象,一是六国,二是天下百姓。第二段写秦对六国“人”和“物”的贪奢。其中“,”身份显贵,却被“”,早晚唱歌拉弦,“”。衬秦人之尊,也更见秦人之奢。

19、《阿房宫赋》中,作者用比喻、夸张手法描写宫人们打开梳妆镜的情景的句子是:,。

20、《阿房宫赋》中,作者用比喻、夸张手法描写宫人们梳理发髻的情景的句子是:,。

21、《阿房宫赋》中,作者用夸张手法描写宫人们泼洒脂水的情景的句子是:,。

22、《阿房宫赋》中,作者用夸张手法描写宫人们焚烧熏香的情景的句子是:,。

23、《阿房宫赋》中,作者用比喻、夸张手法描写描写宫车经过的巨大声响的句子是:,

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档