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小班语言活动《好喝的汤》
安康市幼儿园李晓梅
2024-10-23
n绘本解读:
n《好喝的汤》是一个富有童趣而又温馨的故事。一群可爱的小动物们愿意
把自己最喜欢的食物和大家一起分享,让大家在集体分享的过程中体验快乐!
故事中还蕴含着认知领域的知识,让幼儿在绘本阅读的过程中,学习数量关
系并了解小动物们喜欢吃的食物。考虑到小班孩子在家比较任性,在园经常
和小朋友争抢玩具,独占玩具的现象时有发生,通过这节活动让幼儿在游戏
中体验分享的乐趣,愿意与大家分享,同时培养幼儿对阅读的兴趣和学说连
贯的句子。
n活动目标:
n1.观察画面,理解故事内容。
n2.尝试模仿小动物学说短句。
n3.在游戏情境中体验与他人分享的快乐。
n活动重点:
n观察画面,理解故事内容。
n活动难点:
n尝试模仿小动物学说短句。
2024-10-23
2024-10-23
“肚子好饿啊,我要去找一
个大大的萝卜,回来煮一锅
香香的萝卜汤。”
2024-10-23
又有谁来煮汤呢?
它们往锅里放了什么?
2024-10-23
“喵呜,喵呜,是谁在煮汤?放一
条鱼进去,一定会很好喝吧!”
2024-10-23
“叽叽叽,叽叽叽,是谁在煮汤?
放两棵青菜进去,一定会很好喝吧!
2024-10-23
“咻咻咻,咻咻咻,是谁在煮汤?
放三个蘑菇进去,一定会很好喝吧!
2024-10-23
“呷呷呷,呷呷呷,是谁在煮汤?
放四只大虾进去,一定会很好喝吧!
2024-10-23
“吱吱吱,吱吱吱,是谁在煮汤?
放五粒豌豆进去,一定会很好喝吧!”
2024-10-23
2024-10-23
2024-10-23
“咦,是谁放了那么多好吃的
看,谁会来了?带了什东西,让我把萝卜也放进去吧!”
么东西回来了?
2024-10-23
“叽叽”“吱吱”“呷呷”“咻咻”
小动物在“喵呜”“呼噜”,真好喝啊!
做什么?
“咻咻”“呼噜”
“喵呜”
“呷呷”
“叽叽”“吱吱”
2024-10-23
把自己喜欢的玩具、
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