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第六章第一节细胞的增殖
学习目标
理解细胞周期的概念(科学思维)
通过建构模型模拟植物细胞有丝分裂的过程。(合作探究)
通过识图比较,区别动植物细胞有丝分裂的异同点,理解有丝分裂对保证亲子代细胞遗传物质一致性的重要意义(生命观念、社会责任)
1、象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何?
2、生物体的长大,是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大?
细胞数量的增多,是通过细胞的分裂来实现的。
细胞通过分裂增加细胞数量的过程,叫做细胞增殖。 单细胞生物通过细胞增殖而繁衍。多细胞生物从受精卵开始要经过细胞增殖和分化逐渐发育为成体。细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
1、概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
2、一个细胞周期包括两个阶段分裂间期和分裂期0
3、细胞周期的大部分时间处于分裂间期,占细胞周期的90%-95%。
4、不同的细胞的细胞周期是否一样?
5、细胞间期进行哪些活动?
细胞
分裂间期
分裂期
合计
蚕豆根尖分生区
15.3
2.0
17.3
小鼠十二指肠上皮细胞
13.5
1.8
15.3
人的肝细胞
21
1
22
人的宫颈癌细胞
20.5
1.5
22
自主学习细胞周期(阅读课本111页)
有丝分裂细胞周期
核膜
细胞核细胞膜细胞壁
-无染色单体时)DN字数柒爸体数
有染色单体时,D夯子数些染盛拿体体酸DNA。=染色体数2倍
染单
着(粒高度螺旋着终
分裂间期分裂前期分
染
染色体(质)的数目
体丝粒的数目
个ONA
植物细胞有丝分裂过程
染色体
染色单体
DNA分子数
4
0—→8
4—→8
间期(末)
间期(初)
合作探究
观察112页图6-2,模拟植物细胞有丝分过程
要求:
1、体细胞中有4条染色体
2、根据植物细胞有丝分裂各时期的特点,每组模拟一个时期并在表格中记录该时期染色体,染色单体及DNA数目。
间期
前期
中期
后期
末期
染色体
24
24N
DNA分子
2M→4N
4N
姐妹染色单体
0048
4N
4N
0
染色体、DNA分子、姐妹染色单体在有丝分裂各时期数量的变化
(体细胞中染色体数为2N)
前期中期后期末期
前期中期后期末期
前期中期后期末期
间期
DNA的数量
间期
染色单体的数量
问期
时期
时期
时期
2N
0
4N
2N
0
4N
2N
4N-染色体的数量
思考
观察动物细胞的有丝分裂模式图(114页图6-3)
1.动物细胞的有丝分裂与植物细胞的相比,在染色的行为、染色体和DNA数量的变化等方面有什么共同的规律?
2.动物细胞有丝分裂过程与植物细胞的有什么不同?▶3.细胞有丝分裂的重要意义是什么?
高等植物细胞
有丝分裂
动物细胞
有丝分裂
不同点
间期
无中心体
中心粒间期倍
增,成为两组
前期
细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体
中心体移向两极,发出星射线形成纺锤体
末期
形成细胞板,扩展形成新的细胞壁将细胞一分为二
细胞膜从中间向内凹陷,将细胞缢裂为两个细胞
动植物细胞有丝分裂的不同点
细胞有丝分裂的意义
亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中去。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
正常细胞的分裂是在机体的
精确调控之下进行的,在人的一生中,体细胞一般能够分裂50-60次。但是有的细胞受致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成了不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。
无丝分裂
实例:蛙的红细胞
前期:膜仁消失现两体
中期:形固数清赤道齐
后期:粒裂数增均两极
末期:两消两现重开始
课堂小结
细胞增殖
有丝分裂
无丝分裂
细胞周期
分裂间期
课堂练习
1.在洋葱根尖细胞的有丝分裂过程中,DNA
含量相同,而染色体数目不同的细胞时期是(B)
A、前期和间期
B、中期和后期
C、前期和中期
D、后期和末期
2.下图为某动物细胞有丝分裂的某个时期,据图回答:
(1)此细胞有_8条染色体、0条染色单体、8个DNA分子。
(2)此时期的前一时期的细胞中有4条染色体、8条染色单体、8个DNA分子。
(3)在其刚形成的子细胞中有4_条染色体、0条染色单体、4_个DNA分子。
作业
完成
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