1.1认识三角形 复习讲义 2021-2022学年八年级数学浙教版上册.docxVIP

1.1认识三角形

知识点梳理

1、三角形内角和定理

（1）三角形内角的概念：三角形内角是三角形三边的夹角．每个三角形都有三个内角，且每个内角均大于0°且小于180°．

（2）三角形内角和定理：三角形内角和是180°．

（3）三角形内角和定理的证明

证明方法，不唯一，但其思路都是设法将三角形的三个内角移到一起，组合成一个平角．在转化中借助平行线．

（4）三角形内角和定理的应用

主要用在求三角形中角的度数．①直接根据两已知角求第三个角；②依据三角形中角的关系，用代数方法求三个角；③在直角三角形中，已知一锐角可利用两锐角互余求另一锐角．

2、三角形三边关系

（1）三角形三边关系定理：三角形两边之和大于第三边．

（2）在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形时并不一定要列出三个不等式，只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形．

（3）三角形的两边差小于第三边．

（4）在涉及三角形的边长或周长的计算时，注意最后要用三边关系去检验，这是一个隐藏的定时炸弹，容易忽略．

3、三角形的角平分线、中线和高

（1）从三角形的一个顶点向底边作垂线，垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高．

（2）三角形一个内角的平分线与这个内角的对边交于一点，则这个内角的顶点与所交的点间的线段叫做三角形的角平分线．

（3）三角形一边的中点与此边所对顶点的连线叫做三角形的中线．

（4）三角形有三条中线，有三条高线，有三条角平分线，它们都是线段．

（5）锐角三角形的三条高在三角形内部，相交于三角形内一点，直角三角形有两条高与直角边重合，另一条高在三角形内部，它们的交点是直角顶点；钝角三角形有两条高在三角形外部，一条高在三角形内部，三条高所在直线相交于三角形外一点．

4、三角形的面积

（1）三角形的面积等于底边长与高线乘积的一半，即S△=1

（2）三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分．

题型梳理

题型一三角形内角和定理应用

1．如图，△ABC中，BO，CO分别是∠ABC，∠ACB的平分线，∠A＝50°，则∠BOC等于（）

A．110° B．115° C．120° D．130°

2．如图，△ABC中，AD是BC边上的高，AE是∠BAC的平分线，∠BAC＝50°，∠ABC＝60°，则∠EAD+∠ACD＝（）

A．75° B．80° C．85° D．90°

3．一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示，若∠3＝50°，则∠1+∠2＝（）

A．90° B．100° C．130° D．180°

4．将一副三角板按图中的方式叠放，则∠α等于（）

A．75° B．60° C．45° D．30°

5．如图，在△ABC中，∠BAC＝90°，AD是高，BE是中线，CF是角平分线，CF交AD于点G，交BE于点H，下面说法正确的是（）

①△ABE的面积＝△BCE的面积；②∠AFG＝∠AGF；③∠FAG＝2∠ACF；④BH＝CH．

A．①②③④ B．①②③ C．②④ D．①③

6．如果三角形的三个内角的度数比是2：3：4，则它是（）

A．锐角三角形 B．钝角三角形

C．直角三角形 D．钝角或直角三角形

7．适合条件∠A=12∠B=13∠

A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等边三角形

8．在△ABC中，若一个内角等于另外两个内角的差，则（）

A．必有一个内角等于30° B．必有一个内角等于45°

C．必有一个内角等于60° D．必有一个内角等于90°

9．如图是由线段AB，CD，DF，BF，CA组成的平面图形，∠D＝28°，则∠A+∠B+∠C+∠F的度数为（）

A．62° B．152° C．208° D．236°

10．下列条件中，能判定△ABC为直角三角形的是（）

A．∠A＝2∠B＝3∠C B．∠A+∠B＝2∠C

C．∠A＝∠B＝30° D．∠A=12∠B=

11．如图，在△ABC中，∠B＝40°，三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E，则∠AEC＝．

12．如图，△ABC中，∠A＝40°，∠B＝72°，CE平分∠ACB，CD⊥AB于D，DF⊥CE，则∠CDF＝度．

13．在△ABC中，∠A：∠B：∠C＝2：3：4，则∠A的度数为．

14．在△ABC中，∠A＝50°，∠B＝30°，点D在AB边上，连接CD，若△ACD为直角三角形，则∠BCD的度数为度．

15．在△ABC中，∠A：∠B：∠C＝2：3：4，则∠B＝．

16．如图，在△ABC中，高AD，BE交于点O．若∠C＝75°，则∠AOE＝度．

17．如图，BG∥EF，△ABC的顶点C在EF上，AD＝BD，∠A＝23°，∠BCE＝44°，求∠ACB的度数．

题型二三