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小学开展铸牢中华民族共同体意识
教育活动总结
近年来，我国高度重视民族工作，明确提出要铸牢
中华民族共同体意识，加强民族团结，为实现中华民族
伟大复兴的中国梦打下坚实的基础。作为培养祖国花朵
的重要阵地，小学阶段开展铸牢中华民族共同体意识教
育活动具有重要意义。本文从活动背景、活动目标、活
动内容、活动成效等方面对我校开展铸牢中华民族共同
体意识教育活动进行总结。
一、活动背景
我国是一个多民族国家，56个民族共同构成了我们
伟大的中华民族。在长期的历史发展过程中，各民族团
结一心、共同奋斗，形成了中华民族多元一体格局。然
而，在现代社会，受各种因素的影响，部分学生对民族
团结的认识不足，甚至存在民族歧视现象。为了加强民
族团结，铸牢中华民族共同体意识，我校决定开展相关
教育活动。
二、活动目标
1.提高学生对民族团结的认识，增强民族自豪感。
2.培养学生尊重、理解、包容不同民族文化的态
度。
3.强化学生的国家意识、民族意识、文化意识，
铸牢中华民族共同体意识。
4.营造和谐、团结的校园氛围，促进各民族学生
共同成长。
三、活动内容
1.开展民族团结教育课程。将民族团结内容融入
道德与法治、历史等课程，让学生在学习过程中了解各
民族的历史文化、风俗习惯、语言文字，增进对民族团
结的认识。
2.举办民族团结主题班会。定期组织班会，引导
学生谈论各民族之间的友谊，分享各民族文化特色，培
养学生的民族团结意识。
3.开展民族团结实践活动。组织学生参观民族博
物馆、民族文化村，参与民族传统节日庆祝活动，让学
生亲身体验各民族文化，增进相互了解。
4.推广民族团结优秀作品。鼓励学生创作民族团
结主题的绘画、征文、手抄报等作品，通过展示、评选
等方式，弘扬民族团结精神。
5.加强民族团结师资队伍建设。组织教师学习民
族团结政策法规，提高民族团结教育水平，为名学生提
供优质的教育资源。
四、活动成效
1.学生对民族团结的认识得到了提高。通过系列
活动，学生深刻认识到各民族之间的友谊，增强了民族
自豪感。
2.民族团结意识深入人心。学生在日常生活中能
够尊重、理解、包容不同民族，形成了良好的民族团结
氛围。
3.铸牢了中华民族共同体意识。学生强化了国家
意识、民族意识、文化意识，为实现中华民族伟大复兴
的中国梦打下了坚实基础。
4.促进了各民族学生的共同成长。民族团结活动
的开展，让各民族学生相互帮助、共同进步，形成了和
谐的校园氛围。
总之，我校开展铸牢中华民族共同体意识教育活动
取得了显著成效。在今后的教育教学工作中，我们将继
续加强民族团结教育，为培养担当民族复兴大任的时代
新人贡献力量。
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