9.1+增强安全意识+课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

9.1增强安全意识;素养目标：

道德修养：增强安全意识，了解生活中常见的规则与风险隐患，懂得安全与每个人息息相关。

法治观念：树立法治意识，在日常生活中自觉遵纪守法，保护自己的生命安全。

健全人格：增强安全意识、规则意识、风险意识，树立正确的生命安全观，学会尊重自己与他人的生命。

责任意识：培养生命意识，学会对自己、对家庭、对社会负责。

学习目标：

理解安全与每个人息息相关，牢固树立安全意识。

理解生命安全的重要性，保护好我们的生命。(重点)

懂得树立规则意识与风险意识的重要性，增强安全意识。(难点);【生活观察】

看看身边安全教育做的怎么样？;火眼金睛找一找

学校、博物馆、公共交通工具等不同场所设置有安全标志和安全提示语，有何作用，与同学分享。;在日常生活中，设置有安全标志和安全提示语时刻提醒我们注意安全，学会保护自己的生命。;小明每天自己骑车上下学。今天小明在上学路上，遇到一个陌生人说要带他去一个好玩的地方，给他买很多玩具。小明想......

小明想起老师说过不能跟陌生人走，就果断拒绝并快速跑回学校找老师。

?角色扮演：假设在一个陌生的环境中，有一些可疑的人员靠近，你应该怎么做？

?思考:评价一下同学们的安全意识。

;;小明的安全周记

第二篇

树立规则意识，为生命保驾护航;课间休息时，小明也不闲着，他会在教室和楼道巡逻，这不，刚好看到小亮和同学在楼梯上追赶打闹，险些把小亮的脚扭伤。小明把这一情况告诉了班主任，班主任对小亮进行了批评教育并再次跟他强调校规校纪，禁止课间追赶打闹。小亮却说：”课间是自由活动的时间，这不行，那不行的，还怎么活动？这分明就是限制我们自由活动的禁令啊！“

;小组讨论：

1.结合这些案例中违反规则的行为以及带来的后果谈谈自己的感悟

2.寻找安全规则：

列举生活中的其他规则（如学校的规章制度、公共场所的规定等）;上

下

楼

梯

靠

右

行;人们排队进行安全检查;树立规则意识;谈谈树立规则意识有效策略和方法。;??们要自觉遵守中学生日常行为规范，做遵纪守法的好学生。;结合视频的内容，谈谈对增强风险意识的认识。;增强风险意识;中小学生校园安全培训;;;;;;谢