初高中生学习习惯的异同与培养策略教学研究课题报告.docx

初高中生学习习惯的异同与培养策略教学研究课题报告

目录

一、初高中生学习习惯的异同与培养策略教学研究开题报告

二、初高中生学习习惯的异同与培养策略教学研究中期报告

三、初高中生学习习惯的异同与培养策略教学研究结题报告

四、初高中生学习习惯的异同与培养策略教学研究论文

初高中生学习习惯的异同与培养策略教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.初高中生学习习惯的异同比较

-学习时间管理

-学习方法运用

-自我监控能力

-学习动机与兴趣

2.初高中生学习习惯的培养策略

-家庭教育对学习习惯的影响

-学校教育对学习习惯的培养

-社会环境对学习习惯的塑造

三、研究思路

1.