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三年级语文下册全册课内重点句子专项练习

第一单元

1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可

．．．

爱的活泼的小燕子。(仿写)

两只长长的耳朵，一双红宝石似的眼睛，加上毛球似的短尾巴，凑成了那样讨

人喜欢的小白兔。

一身淡黄的羽毛，一张扁扁的嘴巴，加上枫叶似的小脚丫，凑成了那样活蹦乱

跳的小鸭子。

一顶火红的鸡冠，一身美丽的羽毛，加上扇子似的尾巴，凑成了那样神气的骄

傲的大公鸡。

2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全

展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂

似的。(仿写)

天上的白云形态万千，有的像活泼可爱的小白兔，有的像亭亭玉立的水仙花，

有的像四蹄生风的白马。

那嫩黄色的迎春花，有的密密麻麻地聚在一起，像在聊天。有的三三两两靠在

一起，像在说悄悄话。有的独自开在枝头，也许是在独唱吧。

3.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好

梦……(仿写)

青蛙跳到碧绿的荷叶上，告诉我清晨的露水格外香甜。小鸟落到岸边的石头上，

告诉我昨晚发生的高兴事。老鹰在天空划过，告诉我刚刚在空中飞翔的自由。

小马跑过来，告诉我每天驰骋田野的愉悦。

4.有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。(仿写)

有的鱼生活在江河里，是淡水鱼；有的鱼生活在海洋里，是咸水鱼。

5.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(仿写)

星星一闪一闪的，像一只只明亮的眼睛。

6.轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。(仿写)

大雪下了一整夜，如鹅毛的雪花纷纷扬扬地飘落下来。

7.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空(仿写)

圆盘似的月亮，高挂在天空中。

8.小燕子从南方飞来，为春光平添了许多生趣。(改为拟人句)

小燕子从南方赶来，为春光平添了许多生趣。

9.果园里，桃花、梨花和杏花都开了。(改为拟人句)

果园里，桃花、梨花和杏花都争先恐后地张开了笑脸。

10.凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。(加点词造句)

．．．

凡是重要的内容，老师都会让我们做好重要标记。

11.我一进门就闻到一阵清香。(加点词造句)

．．

同学们一发现火灾，就要立即拨打火警电话。

★第二单元

1.我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！

(比喻，将鹿角比作两束美丽的珊瑚)

天蓝得可爱，好像一块柔软的绸缎。

月亮圆圆的，好像一个大大的圆盘。

2.我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！

(仿写)

花坛里的花多么美丽，道路两旁的梧桐树多么高大茂盛！

3.骄傲使人落后，谦虚使人进步。(用一组反义词仿写)

奶奶一向节约用水，从不浪费。

4.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改为“被”字句)

凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。

★第三单元

1.桥很长，也很宽。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。(用

列数字的说明方法)

教室很大，也很安静。教室长9米左右，宽6米多，安静得连同学们的呼吸声都

能听见。

2.这种纸很轻便。这种纸好用。(用合适的关联词合并成一句话)

这种纸既轻便又好用。

3.这座桥坚固。这座桥美观。(用合适的关联词合并成一句话)

这座桥不但坚固而且美观。

4.这幅有八九百年历史的画被保存在北京故宫博物院里。

画被保存在北京故宫

5.春天的公园真美呀！小草从地下悄悄地探出了小脑袋；柳条上长出翠绿的嫩

芽；桃花也绽开了粉红色的笑脸，在春风中摇曳。(围绕一个意思，展开叙述)

6.过年了，大街上可真热闹！有卖各种蔬菜水果的；有卖红灯笼的；有卖对联

的……(围绕一个意思，展开叙述)

7.造纸术是中国古代四大发明。(修改病句)

造纸术是中国古代四大发明之一。

8.栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花；

有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。(仿写)

下课了，同学们在操场上的活动多种多：有的打篮球；有的打乒乓球；还有的

跑步。

天上的云真是千变万化:有的像快乐的小鸟；有的像奔驰的骏马；还有的在怒吼

第四单元

1.它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（排比）

晶莹的雨滴有的落在屋檐上，有的洒在田野里，有的挂在树枝上。

1.车牛花吹起了紫色的小喇叭；艳