事迹材料-名人事迹.pdf

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名人事迹

篇一：名人事迹

霍金是一个懂得感恩生活和乐观不屈的人。

霍金从小就拥有对自然科学的强烈兴趣，在大学时代(当时还没患病)，

他就意识到，肯定会有一套能够解释宇宙的万物理论，并陶醉于对其的

思索之中，把之当做了自己的信仰，并具有极强的使命感。

在他21岁得知自己患上了不治之症后他也消沉过一段时间，极度失望

时他做了一个梦，梦见自己努力去帮助一些人们。医生当时预测他最多

只能活2年，但2年过后情况并不是非常糟糕。后来他又想到了以前曾

和自己一个病房的男孩，那个男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么，

他觉得自己还不算倒霉，不应该就这样放弃，自己17岁就考上剑桥大

学，拥有异乎常人的头脑。(之前他就和珍认识，后来他们很快坠入爱

河，不久他们结婚了)

患病后，霍金为了家庭，为了自己的理想，果断的“站了起来”，继

续了自己的研究。他自己在个人传记中谈到，他并不认为疾病对他有多

大影响，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。

同时，他又努力证明自己能够象常人那样生活!霍金在自己的生活中，

只要能做到的事情绝不麻烦别人，他很憎恨别人把自己当做残疾人，他

说：一个人身体残疾了，决不能让精神也残疾。霍金的意志力是非常坚

强的，同时他又是一个对生活很有主见的人。他对生活永远充满了乐观

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和幽默的态度。在他患病后，曾有6次非常近距离的和死神交手，他都

顽强的活了下来。

一次霍金演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问到：“病魔已将您

永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”大师的脸上充

满了笑意，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出

现了四段文字：“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求

的理想;我有爱我和我爱的亲人和朋友”...在回答完那个记者的提问

后，他又艰难的打出了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心!”现

场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。。。的确用霍金自己的话来说，活着就有

希望，人永远不能绝望!比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人

的胸怀!即使病魔把霍金关在果壳中，他也是无限空间之王!霍金的故

事告诉我们，每个人都应该成为自己命运的主宰，都应该对自己的生活

有自己的主见，拥有自己的梦想，并全力以赴为之奋斗!

古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞

的懒惰的鲇鱼当中．由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜,给鲇鱼带来一中

危机感,它们奋力游动,从而避免了由于窒息而亡．这便是有名的鲇与效

应．

下过跳棋的人动知道,6个人各霸一方,互相是竞争队手．大家彼此动

想先人一不,将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点．如果你只讲求合

作,放弃竞争．一味地为别人搭桥铺路,那别人会先到达目的地．热你则

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会落后于人,最终落得个失败的下场．相反,如果你只注意竞争,而忽视

合作．一心只想拆别人的路,反而延误了你自己的正事．你还是不会获

胜的．

撒切尔夫人20世纪30年代，英国一个不出名的小镇上，有一个叫玛

格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲对她的教育很严格，

经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别

人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽车，也要永远坐在第一排。父

亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。父亲的“残酷”

教育培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活和工

作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，

尽自己最大努力克服一切困难，事事必争一流，以自己的行动实践着

“永远坐在第一排”。

玛格丽特上大学时，要求学生们上5年的拉丁文课程，她凭着自己顽

强的毅力和拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。玛格丽特不光在学业

上出类拔萃，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走

在前列，是学生中的佼佼者之一。40年后，英国乃至整个欧洲政坛上出

现了一颗耀眼的明星，她就是1979年成