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幼儿园教案七巧板拼图游戏
教案：幼儿园七巧板拼图游戏
主题：拼图游戏
适用年龄：3-6岁
课程目标：
1.帮助幼儿了解七巧板拼图游戏，提高他们的想象力和创造力。
2.通过拼图游戏，帮助幼儿提升手眼协调能力和空间认知能力。
3.帮助幼儿培养耐心和集中注意力的能力。
教学材料：
1.七巧板拼图
2.记分卡
3.讲解PPT
教学过程：
1.导入
向幼儿介绍七巧板拼图游戏并简单介绍游戏规则。
2.游戏说明
为幼儿提供七巧板拼图游戏和记分卡让他们了解每个拼图的形状和玩
法，并让他们明白记分卡是如何使用的。
3.讲解PPT
播放讲解PPT，让幼儿看到每个拼图是如何拼合的。对于幼儿，观看
这个PPT会使他们更加感兴趣并且更容易理解游戏规则。
4.合作游戏
在这个阶段，让幼儿分组，每组有2-3名幼儿，让他们开始玩七巧板
拼图游戏。老师可以协助幼儿，确保他们理解游戏规则和正确使用七
巧板。在每个游戏的末尾，老师会把记分卡洗干净并重新分给每个组，
他们要对自己的小组游戏的成绩进行仔细记录。
5.修改游戏
在每个小组完成游戏后，让他们交换七巧板拼图的形状，这样每个小
组都可以玩一个不同的拼图游戏。然后他们可以将这种不同的形式添
加到游戏中，并分享笔记总结游戏需要的主要思维和计算技巧。
6.游戏总结
在游戏结束时，老师将与每个组一起回顾他们的游戏成果，讨论他们
的思考过程，以及他们如何应用他们的知识和技巧来完成游戏。通过
游戏过程，促进幼儿学习如何用智慧来分析形状并分担游戏中的压力。
7.游戏延伸
当他们完成了游戏之后，老师将要求幼儿进一步思考和讨论如何在日
常生活中应用他们玩七巧板拼图游戏所学到的技能。
评价标准：
老师将根据幼儿的完成情况，他们学习七巧板拼图游戏的程度以及他
们在游戏过程中使用的思维技能对他们进行评估。同时，老师还将评
估幼儿在小组合作中的表现和他们记录记分卡的能力。
教学后记：
七巧板拼图游戏是一项非常有趣的游戏，它能够帮助幼儿锻炼各种重
要的技能。通过这项教学活动，我意识到，对于幼儿，我们需要更多
地关注他们的差异和群体动态，尽可能地帮助每位幼儿能够找到真正
适合他们的拼图游戏。同时，七巧板拼图游戏也是一项有利于促进幼
儿成长的协作游戏，在幼儿彼此帮助的过程中迅速提高了我们的班级
氛围，这种方式值得我们反复推广。
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