- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
学校优秀教研组工作评定方案
一、指导思想:
教研组是学校教学工作管理的基层单位,教研组工作是培养学生创新思维、
创新能力和提高教学质量的重要途径。科学地评价教研组工作,是学校教学质量
的重要环节。
二、评定原则:
1.以教育方针为指导,以《小学教学大纲》、《小学各学科课程标准》、《小
学教学常规基本要求》为依据,对教研组工作进行评定,使教学教研工作真正落
到实处。
2.运用现代教育管理手段,把教研组的教学研究和教学效果统一起来,把所
有指标尽可能量化,避免人为主观性,以探索教研组工作评定的系列化、制度化
和科学化。
3.充分发挥评定的鉴定、导向和改进工作的功能,既重视终结性评定结果,
又重视平日教学教研中的问题,以达到加强教研组的科研能力,提高教师的教科
研积极性的效果。
三、评定内容
1教学教研计划
(1)教研组计划(2)教师学科教学计划(3)教研计划落实(教研活动组
织情况、教研活动有效性等)
4.教师备课
5.教师上课
(1)课堂常规(2)优质课(3)公开课
6.作业设计及批改
7.教学成绩
8.早午自习
9.教学会议
10.奖罚
四、评定标准及办法
(一)教学教研计划
1.教研组计划、教师实验计划、课题计划等
(1)评定内容及标准:
A.教研组计划、课题组计划等有时间、有具体内容、有要求、有具体主持人,
543
目的明确、措施得力、切实可行,可分为一、二、三等,分别记、、分。
B.教师教学计划、课题实验计划等能够遵循教学内容,有教材分析、有教学
(实验)重点、有教学目标、有教学计划落实措施、有班级教学活动设计,教学
目的明确、教学措施可行性强,按照教研组教师的计划在全校教师计划的整体水
平,评出一、二、三等。教师教学计划按一等每篇3分;二等每篇2分,三等每
篇1分分别计入教研组考核。
C.不按要求时间上交者,教研组晚一天从计划中扣去1分。教师每份从教研
组总分中扣去0.5分。
(2)评定办法:
ABC
、项由教导处组织人员统一标准评定打分;项上交时间由收计划者记录
扣分。
(二)教师备课
1.评定内容及标准
A.教案设计实用可行,有创新内容,能突出课堂“两主”思想、能按学校备
课要求写出适合教学实际的教案,每次检查教研组和教师各评出一、二、三等。
教研组一等记5分;二等记4分;三等记3分。教师每人次按一等2分、二等1
分、三等0.5分分别计入教研组考核。
B.不按时上交者,晚一天,每份从教研组总分中扣去0.5分。
2.评定办法:
各项内容均由教导处或级部组织人员检查、记录、评定打分。
(三)上课
1.课堂教学常规
(1)评定内容及标准
A.学校对教师课堂组织情况进行不定期督查,在检查中若发现上课接打手机、
吸烟、私自调课、代课、不按时上下课、坐着讲课(特殊情况例外)、随意离开课
堂的现象,每人次扣1分。无故旷课、空堂的每人次扣5分。
B.每次课堂常规检查,组织课堂教学特别突出受到通报表扬的,每人次加0.5
分。
(2)评定办法
由教导处组织人员检查按统一标准评定打分Q
2.优质课
(1)评定内容与标准。
A.校级优质课,教研共同体,按校级优质课标准评定出一、二、三等。教师
每人次按一等3分,二等2分,三等1分分别计入教研组考核。
B.县级优质课,教师每人次按一等4分,二等3分,三等2分分别计入教研
组考核。
优质课无等级的按名次计分分别计入教研组考核。
C.市级以上优质课或省级以上录相课,教师每人次按一等5分,二等4分,
三等3分分别计入教研组考核。
文档评论(0)