第三课时 多彩的消费测试题 .pdf

第三课时多彩的消费

【分析考情扫描考向】

考试大纲说考点四年考卷析命题

考点展

学习目标真题分布背景追踪核心素养

示

结合我国2013〜

2017年经济和社

2018•11会发展的部分数

科学精神：

①理解:影月浙江，12据,考查影响消费

全分析影

响消费水平水平的因素（选择

响消费的因

的主要因素题I）

素

结合失业风险，考

2016•04

查影响居民消费

月浙江,3

的因素（判断题）

消费及

科学精神：

其类型

结合恩格尔系数根据恩格尔

②识记:恩2015•10的变化，考查恩格系数变动，

格尔系数月浙江，11尔系数的内涵（判准确判断人

断题）民生活水平

的变化

结合满足人们吃科学精神：

③理解:消2018・11穿住用行需要的根据人民的

费的类型月浙江,2消费资料,考查消消费行为，

费类型（判断题）正确判断消

结合透支消费，考费类型

2018•04

查消费类型（选择

月浙江，11

题I）

①理解:消

费心理及其

树立正影响的消费