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恰是这夏光合作用课时3叶片的结构
学习目标识别叶片的结构。01掌握光合作用的反应式、实质、意义及其应用。03说出叶片与光合作用相适应的结构特点。02
导入00你注意过身边各色各样的叶片吗？说一说哪些叶片给你留下了深刻的印象？
Part01观察植物的叶片
观察植物的叶片01不同植物的叶形有很大的差异。请你利用课余时间在校园、公园等处观察10种以上植物的叶。叶是植物体进行光合作用的主要器官。
观察植物的叶片01不同植物的叶片形状虽然多种多样，但它们都由叶柄和叶片组成。叶片叶柄连接茎和叶接受阳光照射叶片叶柄叶片叶柄叶托完全叶不完全叶
观察植物的叶片01叶片上下表面有什么不同之处吗？为什么会这样？讨论上表面下表面上表面颜色较深，下表面颜色较浅。上表面接受阳光照射较多，有利于光合作用的进行，因此叶绿素形成的也较多。
观察植物的叶片01叶在茎上的排列方式主要有四种：对生、互生、轮生和簇生。叶在茎上的这些排列方式使得相邻叶片互不遮挡阳光，有利于每片叶片正常进行光合作用。
观察植物的叶片01可以在合理的情况下，尝试采集你所喜爱的植物的叶，制作各种树叶手工作品。叶片标本叶片拓印叶脉书签树叶贴画
Part02叶片的结构
叶片的结构02在光合作用过程中，氧气和二氧化碳是从哪里出入叶？叶绿体又是如何分布的？
叶片的结构02活动：观察叶的结构
叶片的结构02各种植物的叶的内部结构基本相似，都是由表皮、叶肉和叶脉组成的。上表皮栅栏组织海绵组织叶脉下表皮保卫细胞气孔
有一层排列紧密的细胞叶片的结构02上表皮下表皮角质层上、下表皮：由一层排列紧密的细胞构成，无色透明，其上有气孔。角质层：细胞外壁上的一层透明而不易透水的结构。既有利于透光，又可以防止叶过多地散失水，还对叶有保护作用。表皮（保护组织）
叶片的结构02表皮上有气孔，它是由成对的保卫细胞围成的，气孔可以张开或关闭，是气体交换和水散失的门户。表皮细胞保卫细胞气孔（张开）气孔（关闭）叶绿体
叶片的结构02栅栏组织：接近上表皮，细胞呈圆柱形，含叶绿体较多，排列比较紧密和整齐。海绵组织：接近下表皮，叶肉细胞形状不规则，含叶绿体较少，排列比较疏松。叶肉（营养组织）栅栏组织海绵组织叶绿体
叶片的结构02叶脉成束分布在叶肉组织之间，是叶的“骨架”，具有支持作用。叶脉（输导组织）叶脉叶脉中的两种管道：导管：运输水和无机盐。筛管：运输叶肉细胞制造的有机物。
叶片的结构02工作单子叶植物的平行叶脉
叶片的结构02双子叶植物的网状叶脉
叶片的结构021、观察叶的横切面结构，为什么要制作很薄的临时切片？讨论因为在显微镜下所要观察的材料必须是薄而透明的，切得越薄，越能避免细胞重叠，有利于观察。2、叶的哪些细胞内部有叶绿体结构？叶内叶绿体的分布有什么特点？叶的叶肉细胞和保卫细胞中含有叶绿体。并且栅栏组织中的叶绿体较多，海绵组织中的叶绿体较少。
叶片的结构02观察叶的下表皮
叶片的结构02实验结果：观察叶的下表皮表皮细胞保卫细胞气孔
植物生活需要哪些基本条件？其中的哪个条件可能对叶绿素形成起着决定性作用？课外科学实践探究影响叶绿素形成的环境因素植物生活需要阳光、温度、水、土壤、无机盐、有机物、空气等。阳光对叶绿素形成起着决定性作用。
Part03光合作用的意义
光合作用的意义031、植物光合作用制造的淀粉等有机物，为动物和人类提供食物。
光合作用的意义032、为人类提供工业原料。棉花亚麻橡胶
光合作用的意义033、光合作用转化光能并贮存在有机物里，这些能量是植物、动物和人生命活动的能量来源。
光合作用的意义034、维持大气中的碳-氧平衡。植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定。
应用光合作用原理提高农作物产量：03在农作物种植技术上，可以采取多种措施增大单位空间的叶总面积，以提高光能利用的效率。如：立体种植、合理密植、间作套种等
Part04课堂小结
课堂小结04上表皮栅栏组织海绵组织叶脉下表皮保卫细胞气孔
课堂小结04叶片的结构表皮叶脉叶肉海绵组织：栅栏组织：输导组织：细胞形状不规则，排列疏松，含叶绿体较少细胞柱状，排列整齐，含叶绿体较多运输水和无机盐运输有机物导管：筛管：进行光合作用表皮细胞：保卫细胞：半月形、含叶绿体、成对存在，形成气孔——气体交换和水分散失的门户无色透明、排列紧密，外有角质层，防止水分散失保护支持运输
Part05巩固练习
巩固练习051、我国航天员在太空站密闭舱内建立了一个“人造生物圈”，其中包括陈原仓和植物培养仓。植物在人造生物圈中至关重要，因为植物可以通过光合作用为类提供赖以生存的（）A.水和二氧化碳B.无机盐和氧气C.有机物和二氧化碳D.有机物和氧气D
巩固练习052、小溪同学把新摘的植物叶片放入70°C的热水中，一段时
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