2023年语言治疗理论知识考核试题及答案.pdfVIP

语言治疗理论知识考核试题

一、选择题

1.以下不属于语言障碍的选项是（）［单选题］。

A.命名性失语

B.语言发育迟缓

C.言语失用√

D.完全性失语

2.关于失语症以下说法错误的是（）［单选题］。

A.失语症是语言获得后的障碍。

B.是由于大脑损伤所引起的语言功能受损或丧失。

C.常表现为听说读写计算等方面的障碍。

D.表达障碍为主的失语症比理解障碍为主的失语症预后差。√

3.关于构音障碍以下说法错误的是（）［单选题］。

A.构音障碍常见于构音器官先天性和后天性的结构异常。

B.构音障碍主要表现可能为完全不能说话，发声异常，构音异常，音调、音量异常和吐字

不清。

C.构音障碍包括失语症、儿童语言发育迟缓、听力障碍所致的发音异常。√

D.韵母音位构音异常的表现有韵母鼻音化，韵母中位化，韵母遗漏，韵母替代。

4.

关于吞咽障碍的描述错误的是（）（）［单选题］。

A.吞咽指由口摄入的食物，经咀嚼形成食团后，从口腔、咽腔和食管输送到胃的过程。

B∙口腔准备期/口腔期，是在大脑皮质控制下进行的随意动作，因此又称为随意期。

C.咽期是吞咽过程当中的关键时期，呼吸道必须完全关闭，以防止食团进入气管，此期不

受意志控制，一旦启动则不可逆。

D.食团进入食管后，继而引起食管蠕动。此期属于随意运动。√

5.代偿性吞咽治疗策略包括（）（）［单选题］。

A.食物调整

8.

吞咽姿势的调整

C.对进食工具进行改造

D.改造进食环境

E.以上全是√

6.鼻咽腔闭锁功能训练不包括以下哪项（）（）［单选题］。

A.鼻吸气-口呼气

B.吹气

C.撅嘴-龊牙√

D.软腭抬高

E.发声

7.失语症患者的语言训练方式有（）（）［单选题］。

A一对一训练

8.自主训练

C.家庭训练

D.小组训练

E.以上全是√

8.失语症恢复的高峰期是什么时间（）（）［单选题］。

A.发病后1~2个月

8.2~4

发病后个月

C.发病后3~6个月√

D.发病后6个月~1年

E.发病后1年~2年

9.构音障碍的治疗原则错误的是（）（）［单选题］。

A.按评定结果选择治疗顺序

B.选择适当的治疗方法

C.选择适当的治疗强度√

D.按构音障碍的类型进行治疗

E.针对异常的言语表现来进行治疗

10.

声带内收训练的主要作用为（）（）［单选题］。

A.改善食物或水从口中漏出

B.促进咀嚼功能

C.促进对食丸的控制及向咽部输送的能力

D.可防止食物进入气管√

E.有利于排出吸入或误咽的食物，促进喉部闭锁

11.信息保留时间在1分钟以内的记忆是（）（）［单选题］。

A.瞬间记忆

B.短时记忆√

C.情节记忆

D.程序性记忆

E.语义性记忆

12.以下描述中属于声门上吞咽训练的是（）（）［单选题］。

A每次进食吞咽后，应反复作几次空吞咽,使食块全部咽下，然后再进食

B.让患者交替吞咽固体食物和流食，或每次吞咽后饮少许水（1~2m1）

C.通过侦部指向左、右侧的点头样吞咽

D.由鼻腔深吸一口气，然后屏住气进行空吞咽，吞咽后立即咳嗽√

E.患者吞咽时通过自主或治疗师帮助使喉部在高位进行保持数秒，然后再完成下咽动作

13.失语症最常见的原因是（）（）［单选题］。

A.卢页脑损伤

B.脑部肿瘤

C.脑血管意外√

D.脑组织炎

EAIzheimer症

14.以下哪项举措不能减少误吸（）（）［单选题］。

A.颈部前屈

B.吞咽前饮少量水√

C.减少一口量

D.改变食物的性状

E.指导患者以较常人缓慢的速度进行摄食、咀嚼和吞咽

15.

感觉性语言中枢位于（）（）［单选题］。

A.颍上回后部√

B.颍下回后部

C.额上回后部

D.额下回后部

E.额中回后部

16.下列哪项不是实用交流能力的训练方法所强调的内容（）（）［单选题］。

A.常用的原则

B.传递性的原则

C.交流策略的原则

D.交流的原则

E.反