高一语文3月检测试题汇编:写作专题.docxVIP

高一语文3月检测试题汇编:写作专题.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

PAGE1

写作专题

湖北省云学名校联盟2023-2024学年高一3月联考语文试题

四、写作(60分)

23.阅读下面的材料,根据要求写作。

“礼”是中国传统文化中的重要范畴,孔子以“克己复礼”为“仁”,孟子以“治礼义”为培养“恒心”的不二法门,古人赞晋文公守“仁”“知”“武”之德而不进攻秦军为“有礼”,《鸿门宴》中的座次排列、奉璧留谢也无不是“礼”在日常交往中的显现。

“礼”有哪些丰富内涵,传统“礼”文化在当今又应有怎样的更新和发展?请写一篇文章,对此发表你的看法。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【答案】例文:

礼之新解:传统之韵与现代之变

在中国传统文化的浩渺长河中,“礼”如一颗璀璨的明珠,熠熠生辉。从孔子的“克己复礼”到孟子的“治礼义”,再到古人对晋文公守“仁”“知”“武”之德的赞美,无不体现了“礼”的深厚内涵与广泛影响。然而,在瞬息万变的现代社会,我们应如何理解并发展这一传统“礼”文化,使之既保持其原有的韵味,又适应现代社会的需求呢?

“礼”的内涵丰富多样,它既是社会秩序的维护者,又是人际关系的润滑剂。在古代社会,“礼”表现为严格的等级制度和繁琐的礼仪规范,体现了对权威和传统的尊重。然而,在现代社会,“礼”的内涵已经发生了深刻的变化。它不再仅仅是一种外在的表现形式,而更多地体现在人的内在修养和对他人的尊重上。

以《鸿门宴》为例,其中的座次排列、奉璧留谢等细节,都体现了“礼”在日常交往中的重要性。这些礼仪规范不仅是对他人的尊重,也是对自身修养的体现。然而,在现代社会,我们不需要过分追求形式的繁琐,而应该更加注重礼仪的实质。例如,在商务场合,我们不需要过分拘泥于座次的排列,而应该更加注重与他人的沟通和合作。在社交场合,我们也不需要过分追求礼物的价值,而应该更加注重礼物的寓意和心意。

同时,我们也需要对传统“礼”文化进行更新和发展。

首先,对于那些与现代社会价值观相悖的陈旧观念,如等级观念、尊卑有序等,我们可以大胆摒弃。在现代社会,我们应该倡导平等、尊重、包容的价值观,让“礼”成为人与人之间和谐相处的纽带。

其次,我们应该将传统“礼”文化与现代社会的实际需求相结合,创造出具有现代特色的礼仪规范。例如,在环保日益受到重视的今天,我们可以倡导绿色礼仪,鼓励人们在送礼时选择环保材料,减少浪费和污染。在数字化时代,我们也可以利用现代科技手段来推广和传播“礼”文化,让更多的人了解和接受这一传统文化。

最后,我们还应该加强“礼”文化的教育普及工作。通过学校、社区等渠道,向公众普及“礼”文化的知识和内涵,提高人们的礼仪意识和修养水平。同时,我们也可以通过举办各种礼仪活动和文化交流活动,让更多的人亲身感受到“礼”文化的魅力和价值。

总之,“礼”作为中国传统文化的重要范畴,其内涵丰富多样,既体现了对权威和传统的尊重,又体现了对人际关系的重视。在现代社会中,我们应该对传统“礼”文化进行更新和发展,使之既保持其原有的韵味,又适应现代社会的需求。只有这样,“礼”文化才能在新的时代背景下焕发出更加绚丽的光彩。

【解析】

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题:

这是一道任务驱动型材料作文题。

所给作文材料从三个方面列举了“礼”的内涵:

从传统文化角度看,孔子认为“仁”必须要克己复礼,即克制自己的私欲,使言行举行符合礼节。孟子以“治礼义”为培养“恒心”的不二法门。孟子的“恒心”,在《齐桓晋文之事》中出现过:“无恒产而有恒心者,惟士为能,若民,则无恒产,因无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。”这里的“恒心”即能坚定不移地恪守自己的信念与为人准则。孟子认为,只有礼义治国,才能让百姓有“恒心”。换句话说,从传统文化角度看,“礼”是“仁”,是有“恒心”的重要条件。“礼”体现为对自我的约束,对美好德行的追求。

从军事战争角度看,材料以晋文公不攻打秦国为例,告诉我们守“仁”“知“武”是礼。《烛之武退秦师》中说:“因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。”这里。晋文公的“仁”,即心怀感恩,不恩将仇报;“知”,即看清形势,理智行动,不妄为;“武”,即国家和平,祥和有致。具体来说,从军事战争角度说,“礼”的内涵是不冲动,不恩将仇报,不让百姓生灵涂炭,不让国家陷入混乱。

从日常交往的角度看,材料以《鸿门宴》中的座次排列、奉壁留谢等为例子,告诉我们“礼”体现在现实生活中一点一滴的细节。具体说,日常生活中讲礼节,不轻慢,不妄自菲薄等。

总之,“礼”是古人的日常行为规范,体现在待人接物、为人处世的方方面面,它可以是交谈、待客时恭顺、谦抑、温和的外显行为表现,也可以是面对矛盾、冲突时克制冲动、约束自我的内隐准则,还可以是治国理政方面的政策设计、制度安排等。总的来

您可能关注的文档

文档评论(0)

132****8699 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8136010126000005

1亿VIP精品文档

相关文档