- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
辅导员学生工作案例
辅导员案例分析及答案辅导员帮助贫困生案例辅导员班委落选案例辅导员
和学生一起成长
篇一:高校辅导员工作案例
大学辅导员工作案例
案例1“是谁动了我的奶酪”
案例简介
一天早上出完早操后,一名同学向我报告说放在书包里的两百元钱被人拿走
了。当时操场上还有很多人,而这位同学的书包和其他人的书包就放在一起,并且
其他人的书包都未动过,唯独他的书包被人翻过。我问他把钱放进包里的时候,有
哪些人在场,他说很多人都在场,自己也说不清了。我只
好提醒他自己今后多注意。此后,又有该同学寝室的其他人陆续向我报告说自
己放在枕头下或放在抽屉里的钱总共约1000多元被盗,但门窗均未有被撬的痕
迹。
案例思考
1、对查证落实的学生钱物被盗案件中作案人你会怎么处理:
A、交由公安机关处理B、查实,并报请学校处分
C、赔偿钱物了事D、纪律处分,并根据情况进行深入教育
2、目前高校学生钱物被盗案多发的原因是什么,有何共同特征,怎样根治,
案例分析
我感觉,这个寝室很可能有内盗。但是所有的人都说自己被盗过。我找来这个
寝室的同学一个一个地单独谈话,希望能从中找出一点儿线索。但是,每个人都显
得很正常。在没有任何线索的情况下,为了避免引起他们的相互猜疑,我不再单独
找他们谈话,而是在班上提醒所有同学注意自己的钱、
物,谨防小偷,可在私下里,我开始关注这个寝室的同学平时的消费情况,并
把他们的消费情况与其经济状况相比较。通过一段时间的观察和比较,我发现该寝
室有一学生近来出手比较阔绰,而这一切与我们平时对他了解的实际的经济实力并
不相符。我认为这个同学有一定的嫌疑,但只是这个情况并不能证明这个同学就是
内盗。
教学秘书向我反映说这个学生已有好几门功课亮了红灯,若这学期再有不及格
的情况,他可能会被退学。我找他谈话,希望他在学习上多下功夫,他表现出不在
乎的样子。我装作不注意地套他的鞋很漂亮,问他花了多少钱,他得意地说六百
多。我奇怪地问他,不是因为没钱交学费刚办了助学贷款吗,他一下子不吭声了。
在我的继续追问下,他支支吾吾说是用家里刚寄来的钱买的,他边说眼睛边瞟着别
处,不敢看我。谈完话后,我立即给他亲戚家挂了一个电话,请他父亲听电话(他
家里没有电话),我对他父亲说:“我是老师,你刚寄给
你儿子的钱他已经收到了,因为他们寝室没有长途电话,所以我代他向你报个
平安。”他父亲奇怪地说这段时间没有寄钱给某某呀。我故意说你不是某某某的父
亲吗,他说不是,我连忙说自己打错了。挂上电话后,觉得自己的判断已经被证
实,召集他们寝室的同学开会,告诉他们我已经查出他们寝室内盗是谁,之所
以不点名,是希望他能主动站出来承认错误,以取得大家的原谅。我边说也盯着某
某的眼睛,他看向别处,表情很不自然。我于是告诉他们我可以多给一天时间让这
个同学好好考虑,希望他不会让我和同学们失望。他沉默不语,我接着说,如果偷
窃的同学还是不主动承认的话,我只好将其交给学校保卫处来处理了。不过,他要
是明智的话,应该下决心承认,只要他能主动认识错误,老师和同学一定会原谅他
的。他思考了很长时间,终于说:“我承认,请老师谅解我。”我进一步向其了解
偷窃的原因,他说看到别人有钱买这买那,自己十分羡慕,但家里较困难,不想给
家里造成经济负担,于是做过几个家教但赚钱太少又很慢。那天看到某某同学把两
百块钱装进了书包里,实在忍不住去拿了。见没人查,就经常趁寝室同学不在偷他
们的钱。我要求他向寝室同学道歉,并分批把钱还回去。他在我的陪同下走进寝
室,鼓起勇气向大家讲述了自己偷窃的原因及经过,并一再请求大家原谅他。寝室
的同学十分气愤,说这段时间寝室里大家相互怀疑,结果弄得关系紧张,都是他造
成的。平时看见他困难,寝室同学还主动借钱给他,没想到他居然做出这种事情,
大部分人一下子觉得无法接受。我批评了某某所作所为,指出他将受到校纪的处
分,希望大家教育他,鼓励他,给他重新做人的机会。同学们表示需要时间考虑。
之
后,我又多次找某某谈话,对他进行教育,他十分懊悔自己之前的行为,表示
自己一定要重新做人,发奋读书,不让老师和同学失望。后来,他把钱全部还清
了,功课也不再亮起红灯。金手指(案例思考)
高校学生钱物被盗案件的屡屡发生,严重地扰乱了学校的正常秩序,给社会、
家庭造成了很坏的影响,广大师生深恶痛绝。对待盗窃现象一方面一定要引起重
视,尽量侦破;另一方面不能胡乱猜疑,轻率处理
文档评论(0)