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初中语文现代文阅读专题公开课教案
（学习版）
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序言
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初中语文现代文阅读专题公开课教案
授课教师：游东华
教学目的：使学生初步掌握现代文阅读试题答题方法，通过练习使
学生巩固提高现代文阅读试题答题方法、技巧和能力。
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教学重点：现代文阅读试题答题方法的指导
教学难点：现代文阅读试题答题能力的提高
教学时数：1—2课时
教学方法：归纳法、讲练结合法（以练为主）
教学过程：
一、新课导入：强调现代文阅读的重要性（占总分20%）
二、讲授新课
（一）现代文阅读试题考查内容与形式
中学考试中的现代文阅读篇目一般选自课外，记叙类文章是初一阶段
的重点，也是中考的重点，命题侧重考查对文章内容的积累运用、感
知理解、揣摩体味等方面。
（二）现代文阅读试题答题方法
1、基本要领：整体把握，顺藤摘瓜
2、步骤：（读文章共两遍）
第一遍：先整体粗略阅读全文，大致感知文章大意即可；[宜快]
第二遍：再结合试题（顺藤）找到相关的段、句，深入理解文章，
找出或归纳出答案（摘瓜）。[宜慢，并回读检查]
（三）掌握常见题的解题技巧和注意事项：
①“积累运用”部分一般考查字词的注音、解释，成语和名言警句的
背记运用，此类题目要求平时要多积累字词和点滴知识，对于确实未
见过的陌生词语可结合语境（上下文）揣摩分析。
②问指示代词“这、那”所指内容：多从代词前面文字中找答案。
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③问语句、语段的作用：（要从两方面考虑）
一从结构上，常起A承上启下过渡、B总
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