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小学课程开设情况自查报告

小学课程开设情况自查报告1

调查范围：

调查工作是由专门的老师负责，随机对全校30个班级的60位学生家长

进行电话调查。

调查问题：

1、您的孩子有家庭作业吗？

2、老师是通过什么形式布置的？

3、每次作业大约需要多少时间？

4、完成作业的过程中存在什么问题？

5、您孩子所在的班级课程表上面的课程都上了吗？

6、您觉得老师的教学进度如何？

7、老师是否存在随意增加教学内容、超前教学的行为？

8、您对学校的托管工作有哪些意见和建议？

9、您对学校的教育教学工作有什么意见和建议？

三、调查反馈：

一年级能认真贯彻落实“零起点”教学，没有发现擅自增加教学内容的

现象。一、二年级普遍没有书面家庭作业，老师能够按照课程表来上课，

进度适中，家长对老师的各项常规教学工作很满意。绝大部分学生家长认

为学校的托管工作切实解决了家长的后顾之忧，对此项工作给予极高的评

价。

三、四、五年级学生有书面家庭作业，作业时间是大约1小时左右，除

了部分参加兴趣特长班的学生外，绝大部分在校参加托管的学生，都能在

托管时间认真地完成好作业。只有极个别学生作业磨蹭或者学习上有困难，

导致作业时间稍长。在课程开设及教学进度方面，三四五年级的学生家长

普遍满意，认为老师能够按照课程表来上课，进度适中。家长对学校的托

管工作非常满意，学生有不明白的问题，老师能耐心细致地进行解答，感

谢老师在托管过程中对孩子的辛苦付出。

本次调查，有个别学生家长反映因为下班较晚，希望学校能实行弹性托

管;还有个别学生家长希望班主任尽量能随着班级走，不要一、两年一更

换，对学生家长提出的问题，家访老师都予以耐心细致地解释。校领导对

学生家长提出的意见和建议也非常重视，要求每位教师在今后的工作中不

断地加以改进和完善，真正做一个让学生喜欢、让家长满意的教师。

孩子的成长需要学校家庭的密切配合，通过调查可以看出，学生家长对

学校的满意度非常高，各方面工作都得到家长的充分肯定和由衷好评。在

今后的工作中，我们将继续以“办人民满意的教育”为宗旨，立足常规，

精细管理，进一步规范办学行为，努力做好各项教育教学工作。

小学课程开设情况自查报告2

我校是一所镇所在地三轨制寄宿小学。近年来，我校认真落实国家课程

标准，规范办学行为，严格按照国家课程标准和计划开全课程，开足课时。

现就我校课程开设自查情况报告如下：

一、基本情况

我校现有18个教学班，582名学生，编制教职工总数47人（其中民办

教师3人，正式公办教师44人），编制专任教师总数46人（其中品社教

师3人、语文教师18人、数学教师15人、英语教师4人、科学教师2人、

音乐教师1人、体育教师2人、美术教师1人），承担着我校所有课程的

教育教学工作，除此之外，还承担着学生每天锻炼1小时的课外体育活动

任务，按照《国家课程标准》和《山西省中长期教育改革和发展规划纲要》

的要求，开全了课程，开足了课时，使学生在德、智、体、美、劳等方面

得到了全面发展。

二、课程开设情况

1、开齐开足学科课程

在市、县教育局相关文件精神指引下，我校认真贯彻落实学科课程方案，

具体做法是：每学期开学前由教导处根据上级教育主管部门的文件精神拟

定课程计划、制定学校课程总表、班级课表和教师课表，为学期开学工作

做好准备。

在学科课程的开设中，我校严格执行《山西省中小学课程设置及标准表》

中的相关规定，本着既要开足课时，又不加重学生负担的原则，科学地安

排各学科课程，对于一些薄弱学科，特别是英语、音乐、体育、美术等课

程，虽然没有专职教师任教，但每个教师都能够边学边教，尽职尽责，遇

到问题共同研究，每个学期都能圆满完成教育教学任务。

2、严格控制课时量和教学进度

在执行课程计划的过程中，我校严格按照《国家义务教育课程标准》中

的要求落实工作，严格执行学生在校时间不超过7小时的统一作息时间，

确保一、二年级周课时26节，三至六年级周课时30节落实到位。坚持不

增加课时，不增加学生课业负担，不增加学生在校时间，不增加学生课后

作业量的原则，做到执行规定不打折扣，课时标准不增不减，同时教导处

统一把握教学进度，定时不定时地深入教室抽查上课和课表是否一致，做

好教学过程的全程管理。

3、确保每天一小时体育活动

阳光体育是为了切实提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下、