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千锋教育

Python数据分析与可视化（微课版）

教学设计

课程名称：Python数据分析与可视化（微课版）

授课年级：

授课学期：

教师姓名：

年月日

课程名称

第1章 数据分析概述

计划学时

4

内容分析

随着互联网在不同领域的广泛应用，“大数据时代”一词应运而生。网络活跃用户在不断增加，用户使用网络时产生的数据也呈指数增长，数据便是随科技发展衍生出来的核心资产。为了对这些数据所映射的现象有一个清晰而全面的认知，出现了“数据分析师”这一全新的职业角色。数据分析是数学与计算机科学相结合的产物。本章将对数据分析的基础知识进行初步介绍，帮助数据分析初学者快速入门。

教学目标

与

教学要求

【知识目标】

了解数据分析的概念及特点。

掌握数据分析的主要方法与工具库。

掌握Anaconda的安装与使用方法。

【技能目标】

能够使用数据分析的4个主要方法与工具库。

能够安装与使用Anaconda。

【育人目标】

通过引导学生发现问题、提出问题和解决问题的过程，培养学生的好奇心和求知欲，激发他们的创新思维。

引导学生编写高质量、可靠、安全的代码，培养学生遵守编程方面的相关法律和道德准则。

教学重点

Python的下载与安装

检验安装是否成功

第一个Python程序

Anaconda的安装与使用

教学难点

Python的下载与安装

Anaconda的安装与使用

教学方式

课堂讲解配合PPT演示

教

学

过

程

第一课时

（为什么会有数据分析、怎样去做数据分析、5W1H分析法、逻辑树分析法、对比分析法、群组分析法、Python的下载与安装、检验安装是否成功、第一个Python程序）

提出需求，导入学习任务

通过情景导入的方式引出本节内容

老师通过讲解数据分析师岗位引出要讲解的数据分析，从而引出本节要讲的为什么会有数据分析、怎样去做数据分析、5W1H分析法、逻辑树分析法、对比分析法、群组分析法、Python的下载与安装、检验安装是否成功、第一个Python程序。

明确学习目标

了解数据分析出现的原因与数据分析的做法

掌握数据分析的4个主要方法

掌握Python的下载与安装方式

掌握检验Python是否安装成功的方式

掌握编写第一个Python程序的方式

知识讲解

知识点1-为什么会有数据分析

用户使用互联网浏览信息会产生大量的数据，这些数据可能来自于不同的领域，而数据分析的目的就是把隐藏在一大批看起来杂乱无章的数据中最有价值的部分提炼出来，从而找出需要研究的对象的规律，得出有价值的信息。

例如，用户在日常生活中会用到某些购物平台，这些购物平台往往会设计一种模块——猜你喜欢，平台利用这一模块向用户推送其可能感兴趣的商品（购物平台通过分析用户搜索某类商品的频次来判断其是否对这类商品有意愿购买），从而间接提高商品的浏览量和购买率。

知识点2-怎样去做数据分析

数据分析的基本流程包括确定分析目标及思路、数据获取、数据预处理、数据分析与建模、数据可视化及结果验证、数据应用，如下图所示。

数据获取是数据分析师在数据分析过程中与数据的第一次“见面”。在确立了分析需求之后需要用一些技术手段获取数据，包括但不限于下载数据集、爬取数据。

数据预处理的成功与否直接影响数据分析与建模的准确性和一致性。数据预处理大致分为4个基本步骤，分别是数据合并、数据变换、数据清洗和数据标准化。

数据分析与建模是数据分析的核心。数据分析就是通过一系列规范化的方法将数据中的有用信息提取出来，最终进行相应的数据处理。

知识点3-5W1H分析法

5W1H，即为什么（Why）、什么事（What）、谁来做（Who）、什么时候（When）、什么地方（Where）、如何做（How），5W1H分析法的模型如下图所示。

以商品的生产出售为例：

售卖什么商品？（What）

在哪里售卖这些商品？（Where）

什么时候售卖这些商品？（When）

哪些人员负责售卖这些商品？（Who）

为什么要售卖这些商品？（Why）

如何售卖这些商品？（How）

知识点4-逻辑树分析法

逻辑树，又称为麦肯锡逻辑树、问题树、演绎树或分解树，其最大的优势在于将繁杂的数据分析工作细分为多个关系密切的部分，不断地分解问题，帮助人们在纷繁复杂的现象中找出关键点，推动问题的解决。

逻辑树分析法的形式就像是一棵树，如下图所示。

讲解逻辑树分析法的运用

从上至下、从左至右地先画出树干，简要分析其