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A卷
2009-2010学年第2学期
《数学建模》试卷
专业班级
姓名
分组号与学号
开课系室数学与计算科学学院
考试日期2010年7月
题号一二三四五六七八总分
得分
阅卷人
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数学建模试卷(1007A)
一（10）(1)简述数学模型的概念，分析数学模型与数学建模的关系。
（2）建立数学模型的一般方法是什么？在建模中如何应用这些方法，结合实例加以说明。
二（10分）、(1).简述数学建模的一般步骤，分析每个步骤的主要内容和注意事项。
(2)简述数学模型的表现形态，并举例说明。
第一页
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三（10分）、（1）简述合理分配席位的Q-值方法,包括方法的具体实施过程，简
述分配席位的理想化原则。（2）建立录像机记数器读数与录像带转过时间之间的关系模型，
包括模型假设与模型建立全过程。
四(15分)（1）建立不允许缺货情况下的存储模型,确定订货周期和订货量（包括问题叙述,模
型假设和求解过程）.（2）建立不允许缺货的生产销售存贮模型．设
生产速率为常数k，销售速率为常数r,kr．在每个生产周期T内，开始的一
段时间（0tT）一边生产一边销售，后来的一段时间(TtT）只销售不生
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产．设每次生产开工费为c，单位时间每件产品贮存费为c，（a)求出存储量q(t)
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的表示式并画出示意图。（2）以总费用最小为准则确定最优周期T，讨论kr的情况．
第二页
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五（15分）、（1）建立传染病传播的SIS模型并求解（简述假设条件和求解过程），（2）建立
SIR模型，并用相平面方法求解，在相平面上画出相轨线并进行分析。
六（15分）（1）建立一般的战争模型，分析各项所表示的含义。（2）在假设
xy,b9a条件下对正规战争模型（忽略增援和非战斗减员）进行建模求解，
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