学校用水安全管理制度.docx

学校用水安全管理制度

第一章总则

为保障学校用水安全，维护师生身体健康，确保水资源的合理利用，依据《中华人民共和国水法》、《学校卫生工作条例》及其他相关法规，结合我校实际情况，特制定本制度。本制度旨在明确用水管理目标、责任分工、操作流程及监督机制，确保学校用水管理的科学性、规范性和有效性。

第二章目标

1.确保学校用水安全、卫生，防止水源污染。

2.提高师生对用水安全的意识，强化节水意识。

3.规范学校用水管理，建立长效管理机制，确保水资源的可持续利用。

4.保障学校用水设施的正常运转，减少水资源浪费。

第三章适用范围

本制度适用于全校范围内的用水管理，包括教学楼、实验室、宿舍、食堂及其他用水场所。所有教职员工和学生均应遵守本制度。

第四章法规依据

1.《中华人民共和国水法》

2.《学校卫生工作条例》

3.《城市供水管理规定》

4.其他相关法律法规及政策文件。

第五章管理规范

第1节责任分工

1.学校领导：负责全面组织和协调用水安全管理工作，定期召开专项会议，审议用水管理相关事项。

2.后勤管理部门：负责学校用水设施的日常管理、维护与检修，定期检查水源及水质，确保符合卫生标准。

3.水质监测小组：负责定期采样检测水质，确保水源的安全性，及时向学校领导反馈检测结果。

4.各部门：负责本部门用水设施的日常维护与监督，落实节水措施，定期向后勤管理部门报告用水情况。

第2节用水安全标准

1.学校用水须符合《生活饮用水卫生标准》（GB5749）及相关国家标准。

2.定期对水源进行检测，确保水质符合国家卫生标准，确保无污染物。

3.对于新购设备或新建水源，需经过专业机构评估及检测，确保其符合安全标准后方可投入使用。

第六章操作流程

第1节水源管理

1.确定学校主要水源，并建立水源档案，记录水源的具体位置、性质和使用情况。

2.定期对水源进行检查，确保水源周边环境卫生，防止污染源的存在。

3.建立水源水质监测制度，定期采样检测，确保水质符合相关标准。

第2节用水设施管理

1.学校应设置用水设施管理台账，记录各类用水设施的使用情况及维护记录。

2.定期对供水管网、阀门、水龙头等设施进行检查，发现问题及时维修，确保设施正常运转。

3.对于长期闲置或损坏的用水设施，应及时进行更新或拆除。

第3节用水安全培训

1.定期组织全校师生参加用水安全知识培训，提升用水安全意识。

2.开展用水安全宣传活动，利用海报、广播、网络等多种形式宣传用水安全知识。

3.针对特殊情况，如水源污染事件，及时组织应急培训，确保师生掌握应急处理能力。

第4节节水措施

1.在全校范围内推广节水设备的使用，如节水型水龙头、感应水龙头等。

2.提高师生节水意识，倡导合理用水，减少不必要的水资源浪费。

3.定期开展节水活动，鼓励师生积极参与，评选节水先进个人和集体。

第七章监督机制

第1节检查与评估

1.建立用水安全管理检查制度，定期对各部门用水情况进行检查，确保遵守用水安全管理制度。

2.对于用水管理工作不力的部门，及时给予整改意见，并追踪整改落实情况。

3.年度进行全面评估，检查水源管理、用水设施维护及节水措施落实情况，形成评估报告。

第2节反馈与改进

1.建立师生反馈机制，鼓励师生对用水管理提出意见和建议，定期收集整理反馈信息。

2.针对反馈意见，及时进行整改和处理，确保用水管理工作不断改进和完善。

3.定期组织召开用水安全管理工作会议，总结经验，分享成功案例，推动用水管理工作持续提升。

第八章附则

1.本制度由后勤管理部门负责解释，自颁布之日起实施。

2.本制度根据实际情况和法律法规的变化进行定期修订，确保其持续适应学校发展需求。

3.各部门在实施本制度时，应根据自身实际情况，制定相应的细则和措施，确保制度的有效落实。

此制度文档为学校用水安全管理制度的完整框架，涵盖了目标、适用范围、管理规范、操作流程和监督机制。通过明确责任分工和建立科学合理的管理流程，确保学校的用水安全和资源的有效利用。