- 1、本文档共27页,其中可免费阅读9页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小班数学活动数物对应演讲人:03-17
CONTENTS活动背景与目的活动准备与资源安排活动内容与步骤设计活动方法与策略探讨活动评价与反馈机制建立延伸拓展与家园共育建议
活动背景与目的01
小班阶段是幼儿接触数学的起点,通过有趣的活动,可以激发幼儿对数学的兴趣。数学教育有助于培养幼儿的逻辑思维能力、空间想象力和解决问题的能力。良好的数学教育基础有助于幼儿在未来的学习和生活中更好地应用数学知识。培养数学兴趣发展思维能力为后续学习打下基础数学教育在小班阶段重要性
数物对应是指将数字与具体物体进行匹配,建立数量与物体之间的关系。数物对应概念通过数物对应,幼儿可以更直观地理解数字的含义,提高计数能力和
文档评论(0)